田径选项课教学大纲-济南大学泉城学院大学体育教学部.DOC

《田径选项课》 教学大纲 公共体育部 2015.9 田径选项课课程教学大纲 课程主任：丛旭升 执笔人：丛旭升 开课单位： 公共体育部编写日期： 2015年9月 课程编码： 课程中文名称： 田径选项课 课程英文名称：Track and Field 课程类别： 通识必修课 开课对象： 本科在校生 开课学期： 2 学分： 1 ；总学时 64 ；理论课学4 先修课程： 无 基本教材： 1.《田径》（第二版） 李鸿江 主编 高等教育出版社 2.《体育与健康理论教程》 骆功建 宋修妮 山东大学出版社 2006.7 第一版。 参 考 书： 1、《田径技术教法新编》 金祖云 主编 高等教育出版社 2、中国田径协会审定，《田径竞赛规则》，人民体育出版社，2006.04 3、张贵敏主编，《现代田径运动教学与训练》人民体育出版社，2005.10 课程主任：姓名：丛旭升；职称：讲师 课程简介： 田径课程是以走、跑、跳、投等多种身体练习为基本手段，以竞技性、健身性、实用性练习项目为主要内容，以发展人的基本运动能力和生存生活能力、促进身心健康全面发展为主要目标的基础性体育实践课程。 通过学习该课程，可以使学生具有田径运动和健身的基本能力，养成进行体育锻炼的习惯，并能胜任田径运动会裁判工作，将来为社会服务。在教学过程中，在理论教学方面应注意提高学生分析问题的能力并能运用于实践；在技术教学方面要使学生掌握正确技术动作；以全面提高学生学习的效果。充分发挥教师的主导作用和学生主体作用，提高学生的学习积极性。 目 录 一、教学目的与任务…………………………………4 （一）教学目的…………………………………4 （二）教学任务…………………………………4 二、教学中应注意的问题……………………………4 三、教学内容…………………………………………5 （一）理论部分…………………………………5 1、基础理论…………………………………… 5 2、专项理论…………………………………… 6 （二）实践部分…………………………………6 1、走与跑的教学以及训练…………………… 6 2、跳跃项目的教学以及训练………………… 6 3、投掷项目的教学以及训练………………… 6 4、身体素质…………………………………… 6 四、教学课时分配表…………………………………7 五、教学计划与教学进度……………………………7 （一）第一学期…………………………………7 1、教学要求…………………………………… 7 2、教学进度与教学内容……………………… 8 3、考试内容与评分标准………………………10 （二）第二学期……………………………… 11 1、教学要求……………………………………11 2、教学进度与教学内容………………………12 3、考试内容与评分标准………………………14 六、教学参考书…………………………………… 16 田径选项课教学大纲 （一年级） 教学目的与任务： 教学目的： 1、通过田径选项课的教学，帮助学生找到适合自己体育锻炼的体育运动项目，学会科学锻炼身体的方法，较熟练地掌握两项以上的运动技能，为终身体育锻炼打下良好的基础。全面发展学生的力量、速度、耐力、协调、柔韧等身体素质，提高学生的身体健康水平，培养学生自觉锻炼和自练的良好学风。 1、掌握主要的田径类课程基本理论知识和基本技术，达到一定水平的运动技能。 2、使学生充分认识到田径类课程的竞技性，健身性和实用性等属性，了解田径文化的特点，理解田径类课程对人类的生活和工作的重要价值，培养学生的终身体育概念。 3、培养学生良好的意志品质，创新能力和团结合作精神，发展个性，提高道德修养，促进身心全面发展，适应现代社会发展的需要。 4、开展集体主义教育，培养团结、协作、机智、勇敢、果断和顽强的意志品质。 教学中应注意的问题 （一）严格执行课堂教学常规，遵守体育教学授课要求。 （二）全面掌握学生学习情况，做到因材施教。 （三）建立良好的师生关系，积极创造和谐而融洽的教学氛围。 （四）加强体育理论知识的学习，使学生掌握科学锻炼身体的方法。 （五）提高实践教学技巧，改进并灵活运用教学方法。 （六）处理好运动量与强度的关系，合理有效地安排运动负荷。 （七）把握教学中的教育成分，因势利导，培养学生良好的道德和意志品质。 （八）注意卫生安全教育，尽量避免和减少运动伤病，保证教学质量。 三、教学内容 （一）理论部分 第一学期 体育与学校体育-------