高考语文二轮复习课后专练：写作素材.docVIP

2012高考语文二轮复习试题：课后专练写作：素材1. 若以“在追求中认清自我价值”为题写一篇议论文，下面的论证说理中，不恰当的一项是(　　) A. 伟大的爱国诗人屈原，在人生中能保持最真实的追求。他没有在尔虞我诈的官场中同流合污，而是发出了“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的感慨。他从不忘记自己的真正价值，在现实的考验面前，他留下的是流芳百世的美名。 B. 傲然挺立于飞沙走石的沙漠中的胡杨，创造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇迹，它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈，它们从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。在不屈信念的追求中，它们保持了最真的自我，认清了自我价值的真正所在。 C. “有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的人生：对爱情的渴望、对知识的追求和对人类苦难不可遏制的同情心”，这是罗素的人生追求。 D. 人生的追求应该是多种多样的，就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天、鸟儿向往蓝天白云一样，应该永远记住自己最真实的身份，认清自我价值，而不可以超越这个极限，去做自不量力的事。 解析：引用罗素的名言虽然点明了“追求”，却与“认清自我”无关。A项属于举例论证，屈原的例子扣合“人生的追求和自我价值的认定”这一论题。B项、D项属于喻证，以“胡杨追求与沙漠抗争”“杨柳向往春天、鸟儿向往蓝天白云”来喻证中心论点。 答案：C 2. 下面文段以“回报”为中心，但只有论述，欠缺实例的分析，请将其升格。 原文段：的确，我们的社会需要我们的回报。其实，“回报”，就如诚实守信一样，应该是做人的一条最基本的标准！应该是可以上升为对公民的普遍要求的。这样，社会才会更和谐。回报是社会和谐的黏合剂，和谐社会需要每个人的回报，如果人人都有一颗回报的心，那么，社会就会更美好。 我的创新：___________________________________________________________ 答案：的确，我们的社会需要我们的回报。穷则独善其身，“富”则兼济天下，霍英东先生用行动为“回报”这个词做了最好的诠释。他是全港捐献最多的慈善家，他捐出的善款超过150亿元。他并不认为财富与生俱来，也不认为财富是专供富人挥霍享受的，而是认为富人有回报社会的责任。在今天，社会主义市场经济已经造就了一批率先致富者，富了不忘回报社会应当成为先富者的共识，也是我们每一个人的责任。如果人人都有一颗回报的心，那么，社会就会更美好。 3. 阅读下面的材料，根据要求作文。 下面是全国妇联最近公布的“谁是你心目中的英雄”问卷调查的结果。 学生心目中的英雄前10位是：1.毛泽东2.父母3.周恩来4.雷锋5.刘翔6.成龙7.任长霞8.刘胡兰9.董存瑞10.杨利伟。 而一年前由一家媒体进行的同样的调查，结果如下：1.毛泽东2.成吉思汗3.孙中山4.成龙5.李小龙6.杨利伟7.黄继光8.雷锋9.林则徐10.袁隆平。 根据这两份调查的结果，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，立意自定，文体不限。 审题指导：两组材料，分别给了我们10个英雄人物，我们不能孤立地看每组人物，而必须联系起来，进行对比地看，将两份排行榜所提示的“英雄观”展开思考，选择立意；而不是只联系某一份报告中的一个或几个英雄，这是我们思考时必须加以注意的。下列角度都是可以下笔的好角度：结合时代和社会，正面写英雄排行榜的意义、作用；既可从调查者角度写，也可从被调查者角度写；既可整体比较两份排行榜，也可选择某一点进行比较；还可反弹琵琶，写由英雄排行榜引发的社会现实问题；某一个人物(或某一类人物)排名的变化；某一个人物(或某一类人物)的出现或消失等。 【优秀例文】 请相信我们 ——由两份调查报告看到的 作为“80后”这样一群年轻人中的一员，我发现我们的群体经常在网络、报纸等评论文章中被骂作“堕落的一代”，但事实呢？ 事实绝非那些痛心疾首的所谓“专家”们所评论的那样。因为，从两份调查的结果中可以发现，我们这一代是很棒的，并且丝毫没有“堕落”的迹象。 “谁是你心目中的英雄”，这样一个调查问卷让我们看到，名列榜首的都是同一个名字——毛泽东。而同样两次都榜上有名的，还有雷锋和杨利伟。 其实，这几个名字就足以说明问题了。试问这几个人，哪一个配不上“英雄”二字？在那些专家心中，这几个人中哪一个不是合理的候选人？所以说，我们的世界观是正确的。 然而，我希望大家能注意到，最新一份调查结果排在第二的人，是我们的父母！而这恰恰是前一年所没有的。这里“父母”的出现说明我们这一代在成长。我们结束了对那些不可及的英雄的崇拜，我们开始用理性思考，同时，我们开始为身边的人而感动。所以说，我们的思想与情感也是正常发展的。 下面，还有一点是不得不提到的。因为总有评论家、专家无不以恨铁不成钢的姿态批评我们整天