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《成才之路》高一数学必修5-3-3-4线性规划习题课(Word有答案)
3-3-4同步检测
基础巩固强化一、选择题
1.(x-2y+1)(x+y-3)0表示的平面区域为( )
2.(2011·桂林中学高二期中)若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则a的取值范围是( )
A.a≥ B.0a≤1
C.1≤a≤ D.0a≤1或a≥
3.已知变量x、y满足约束条件,则的取值范围是( )
A. B.∪[6,+∞)
C.[3,6] D.(-∞,3][6,+∞)
4.若变量x,y满足,则z=3x+2y的最大值是( )
A.90 B.80
C.70 D.40
5.已知变量x、y满足约束条件则z=2x+y的最大值为( )
A.4 B.2 C.1 D.-4
6.(2009·安徽)不等式组所表示的平面区域的面积等于( )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.(2009·浙江)若实数x,y满足不等式组则2x+3y的最小值是________.
8.由直线x+y+2=0,x+2y+1=0和2x+y+1=0围成的三角形区域(包括边界)用不等式可表示为______.
9.设变量x、y满足约束条件,则目标函数2x+y的最小值为________.
三、解答题
10.某公司的仓库A存有货物12t,仓库B存有货物8t.现按7t、8t和5t把货物分别调运给甲、乙、丙三个商店,从仓库A运货物到商店甲、乙、丙,每吨货物的运费分别为8元、6元、9元、从仓库B运货物到商店甲、乙、丙,每吨货物的运费分别为3元、4元、5元.则应如何安排调运方案,才能使得从两个仓库运货物到三个商店的总运费最少?
能力拓展提升一、选择题
11.设变量x,y满足约束条件则目标函数z=2x+3y的最小值为( )
A.6 B.7 C.8 D.23
12.下面给出的四个点中,到直线x-y+1=0的距离为,且位于表示的平面区域内的点是( )
A.(1,1) B.(-1,1)
C.(-1,-1) D.(1,-1)
13.(2011·北京朝阳区期末、山东日照调研)若A为不等式组表示的平面区域,则a从-2连续变化到1时,动直线x+y=a扫过A中的那部分区域的面积为( )
A.9 B.3
C. D.
14.已知实数x,y满足,如果目标函数z=x-y的最小值为-1,则实数m等于( )
A.7 B.5 C.4 D.3
二、填空题
15.图中阴影部分的点满足不等式组在这些点中,使目标函数k=6x+8y取得最大值的点的坐标是________.
三、解答题
16.某公司计划在今年内同时出售变频空调机和智能洗衣机,由于这两种产品的市场需求量非常大,有多少就能销售多少,因此该公司要根据实际情况(如资金、劳动力)确定产品的月供应量,以使得总利润达到最大.已知对这两种产品有直接限制的因素是资金和劳动力,通过调查,得到关于这两种产品的有关数据如下表:
资金 单位产品所需资金(百元) 月资金供应量
(百元) 空调机 洗衣机 成本 30 20 300 劳动力(工资) 5 10 110 单位利润 6 8 试问:怎样确定两种货物的月供应量,才能使总利润达到最大,最大利润是多少?
*17.已知f(x)=ax2-c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,求f(3)的取值范围.
[分析] 这是一个不等式问题,似乎与二元一次不等式表示的平面区域无关,但仔细分析后可发现,本题的实质是:
已知实数a、c满足不等式组,求9a-c的最值;此即线性规划问题,因此可以用线性规划的方法求解.
[答案] C
[解析] 将点(0,0)代入不等式中,不等式成立,否定A、B,将(0,4)点代入不等式中,不等式成立,舍去D,故选C.
[答案] D
[解析] 由图形知,要使平面区域为三角形,只需直线l:x+y=a在l1、l2之间或在l3上方.0a≤1或a≥.
[答案] A
[解析] 由约束条件画出可行域如图,可看作是点(x,y)与原点连线的斜率,
所以[kOC,kOA]=.
[答案] C
[解析] 由得可行域如图所示.
将l0:3x+2y=0在可行域内平行移动,移动到经过B点时,z=3x+2y取最大值.
由,得B点坐标为(10,20),
zmax=3×10+2×20=70,故选C.
[答案] B
[解析] 作出可行域如图,
作直线l0:2x+y=0,平移直线l0可见,当l0经过可行域内的点B(1,0)时,z取得最大值,zmax=2×1+0=2.
[答案] C
[解析] 作出可行域如图阴影部分ABC,
由,得点A坐标为(1,1),
又B、C两点坐标分别为(0,4)、,
S△ABC=××1=.
[答案] 4
[解析] 画出可行域如图所示(图中阴影部分),
作直线l0:2x+3y=0
当直线l0平移到过点A(2,0)时,2x+3y
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