义务教育冀教版语文九上对岸同步测试(2).docVIP

《对岸》同步练习 第一部分： 1．本文作者 是 （国别）作家、诗人、社会活动家，曾获 奖，主要作品有长篇小说 、 和诗集 等。 2．注意下列加点字的读音。 系在竹竿上（ ） 豺狼（ ） 野鹜（ ） 3．文中反复出现“妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫”这句话，对深化主旨有什么作用？ 4．“所有村中正在那儿沐浴的男孩儿、女孩儿，都要诧异地望着我”，句中的“诧异”有什么作用？ 5．⑴“对岸”是个什么样的地方？⑵对对岸的描写，表达了作者怎样的感情？ ⑴ ⑵ 读选文，回答问题： 我渴想到河的对岸去。 人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们远处的田； 在那边，牧人使他们鸣叫