【创新设计】学业水平考试2016-2017学年高一数学人教版必修1（浙江专用）课时作业：2.1.1.1 根　式 Word版含解析.docVIP

基 础 过 关 1若a＜则化简的结果是(　　 A. B.－. D.－ 解析　∵a＜－1＜0＝1－2a＝ 答案　 2.下列式子中成立的是(　　) ＝＝－ ＝－＝ 解析　依题意－a≥0即a≤0＝－＝－＝－ 答案　 3.(2016·天津高一检测)化简－得(　　) C.6或－2x .－2x或6或2 解析　原式＝|x＋3|－(x－3)当x≥－3时原式＝x＋3－x＋3＝6.当x－3时原式＝－(x＋3)－x＋3＝－2x 答案　 4.计算：－＋＋＝____________. 解析　原式＝＋1－1＋＋－＝＋ 答案　＋ 若＝－x－2则实数x的取值范围是________. 解析　因为＝＝|x＋2|. 又|x＋2|＝－(x＋2)所以x＋2≤0故x≤－2. 答案　(－∞－2] 化简(x且n∈N). 解　∵x＜－＜0 当n为偶数时＝|x－＝－x； 当n＝x－ 综上＝ 若等式＝(5－x)成立求实数x的取值范围. 解　由于＝ 依题意要使＝(5－x)成立 只需即－5≤x≤5. 故实数x的取值范围是[－5]. 8.当有意义时化简－ 解　∵有意义－x≥0即x≤2 ∴－ ＝－ ＝|x－2|－|x－3|＝2－x－(3－x) ＝－1. 能 力 提 升 化简的结果为(　　) － C.－ 解析　要使式子有意义只需－x即x0所以＝＝－ 答案　 10.已知二次函数y＝ax＋2bx图象如图所示则的值为(　　) ＋b .－(a＋b)－b .b－a 解析　由图象知a＜0－＞－1故b＞a即a－b＜0＝|a－b|＝b－a. 答案　 11.若a0则(a＋1)＋＝________. 解析　∵a0·(a＋1)＋＝|a|(a＋1)＋a＝－a(a＋1)＋a＝－a 答案　－a 12.若＋＝0则x＋y＝________. 解析　由＋＝0得＝0且＝0＝1且y＝－1 从而x＋y＝1＋(－1)＝1＋1＝2. 答案　2 已知＋＝－a－b求＋ 解　 因为＋＝－a－b.所以＝－a＝－b所以a≤0所以a＋b≤0所以原式＝|a＋b|＋a＋b＝－(a＋b)＋a＋b＝0. 探 究 创 新 若x0则(2x＋3)(2x－3)－4x－(x－x)＝________ 解析　因为x0所以原式＝(2x)－(3)－4x－＋4x－＝4x－3－4x－＋4x－＋＝4x－3－4x＋4x＝4x－3－4x＋4＝4－27＝－23 答案　－23