2013生物一轮复习课时提能演练：1.2.2生命活动的主要承担者——蛋白质.doc

课时提能演练(三) (45分钟 100分) 一、单项选择题(包括7题，每题5分，共35分。每题只有一个选项最符合题意) 1.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是( ) A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 C.细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质是同一种蛋白质 D.在个体发育过程中，由于基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质 2.若含3H的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了3H2O，那么水中的3H最可能来自于氨基酸的( ) A.-COOH B.-NH2 C.-R D.-COOH和-NH2 3.下列与蛋白质功能无直接关系的是( ) A.细胞分裂间期DNA的复制 B.人体肺泡中的O2被运输到肝细胞 C.植物细胞质壁分离及复原 D.胰岛素降低血糖浓度 4.(预测题)如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( ) A.胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水 B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基 C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失 D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能 5.肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肽链所含的游离的氨基至少还有多少个( ) A.0 B.1 C.2 D.14 6.蛋白质是细胞内最重要的生命物质之一，具有多样性和特异性，其结构与功能相适应。下列有关蛋白质类物质与其功能对应正确的是( ) A.胰岛素与调节 B.干扰素与催化 C.DNA连接酶与DNA转录 D.载体蛋白与免疫 7.(2012·珠海模拟)下列关于细胞的结构及其化合物的叙述，正确的是( ) A.在一个形成了环式结构的二十三肽中，共有肽键22个 B.胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 C.连接脱氧核糖核苷酸的化学键和连接核糖核苷酸的化学键是相同的 D.植物的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 二、双项选择题(包括3题，每题6分，共18分。每题有两个选项符合题意) 8.(易错题)有关图中蛋白质的叙述，正确的是( ) A.含有两条肽链 B.共有126个肽键 C.R基中共含15个氨基 D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子 9.(预测题)拉斯克奖设立65年来首次授予中国科学家屠呦呦，以表彰其提取的青蒿素在治疗疟疾方面的巨大贡献。通过同位素标记显示青蒿素抑制了某些蛋白质的合成，表现为青蒿素作用于疟原虫的食物泡膜的形成，影响疟原虫的营养摄取，最后使疟原虫死亡。相关说法正确的是( ) A.食物泡中含有蛋白质 B.蛋白质可能是膜的组成成分 C.青蒿素能使疟原虫细胞凋亡 D.青蒿素能够影响某些蛋白质合成 10.绿色荧光蛋白在蓝色波长范围的光线激发下，会发出绿色荧光，可以标识生物体内蛋白质的位置，它照亮了人们以前看不到的世界。下列有关荧光蛋白的说法正确的是( ) A.荧光蛋白的空间结构如被破坏，不可以再用于研究癌细胞的转移 B.蛋白质彻底氧化分解的最终产物是氨基酸 C.荧光蛋白在蛋白酶的作用下可以分解为氨基酸 D.合成荧光蛋白的信使RNA可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成 三、非选择题(包括3题，共47分) 11.(11分)某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡。如图是外毒素的部分结构： 请据图分析回答： (1)该化合物中含有游离的_________个氨基，_________个羧基。 (2)该化合物是由_________个氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的_________。 (3)组成该化合物的氨基酸有_________种，其中有_________个氨基酸的R基相同，这个R基是_________。 (4)该化合物称为_________肽化合物，含有_________个肽键。 (5)填写虚线框内结构的名称：A. _________，B. _________。(从氨基酸结构通式的角度讲) 12.(16分)(2012·清远模拟)如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2柱形图表示活细胞中某些元素的含量，图3是某多肽化合物的结构示意图。请据图回答下列问题： (1)若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是图2中的________(填字母)元素；