【学考优化指导】2016-2017学年高一数学（人教A版）必修4课件：1.6　三角函数模型的简单应用.pptVIP

1 2 3 4 解析:单摆来回摆动一次所需的时间即为函数s=6sin 的一个周期T= =1(s). 答案:D 1 2 3 4 2.(2015·陕西高考)如图,某港口一天6时到18时的水深变化曲线近似满足函数y=3sin +k.据此函数可知,这段时间水深(单位:m)的最大值为(　　) A.5 B.6 C.8 D.10 1 2 3 4 解析:因为sin ∈[-1,1], 所以函数y=3sin +k的最小值为k-3,最大值为k+3. 由题图可知函数最小值为k-3=2,解得k=5. 所以y的最大值为k+3=5+3=8,故选C. 答案:C 1 2 3 4 1 2 3 4 4.如图,点P是半径为r的砂轮边缘上的一个质点,它从初始位置P0开始,按逆时针方向以角速度ω(rad/s)做圆周运动,则点P的纵坐标y关于时间t的函数关系式为　.? 解析:当质点P从P0转到点P位置时,点P转过的角度为ωt, 则∠POx=ωt+φ, 由任意角的三角函数定义知点P的纵坐标y=rsin(ωt+φ). 答案:y=rsin(ωt+φ) -*- XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 1.6　三角函数模型的简单应用 1.三角函数模型的作用 三角函数作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画周期规律、预测其未来方面发挥重要作用. 2.三角函数模型的建立程序 做一做　(1)电流I(A)随时间t(s)变化的关系是I=3sin 100πt,t∈[0,+∞),则电流I变化的周期是　　　　　.? (2)如图是相对于平均海平面的某海湾的水面高度h(米)在某天从0~24时的变化情况,则水面高度h关于时间t的函数关系式为　　　　　　　　　　.? 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一三角函数模型在物理中的应用? 【例1】 已知表示电流强度I与时间t的函数关系式I=Asin(ωt+φ)(A0,ω0). (1)若电流强度I与时间t的函数关系图象如图所示,试根据图象写出I=Asin(ωt+φ)的解析式; 探究一 探究二 探究三 思维辨析 分析:对于(1),由于解析式的类型已经确定,只需根据图象确定参数A,ω,φ的值即可.其中A可由最大值与最小值确定,ω可由周期确定,φ可通过特殊点的坐标,解方程求得.对于(2),可利用正弦型函数的图象在一个周期中必有一个最大值点和一个最小值点来解. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究二三角函数模型在生活中的应用? 【例2】 如图为一个缆车示意图,该缆车半径为4.8 m,圆上最低点与地面的距离为0.8 m,60 s转动一圈,图中OA与地面垂直,以OA为始边,逆时针转动θ角到OB,设点B与地面距离是h. (1)求h与θ间的函数关系式; (2)设从OA开始转动,经过t s后到达OB,求h与t之间的函数解析式,并求缆车到达最高点时用的最少时间是多少. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究三数据拟合三角函数问题? 【例3】已知某海滨浴场海浪的高度y(米)是时间t(0≤t≤24,单位:时)的函数,记作y=f(t).下表是某日各时的浪高数据. (1)根据以上数据,求函数y=f(t)的函数解析式; (2)依据规定,当海浪高度高于1米时才对冲浪爱好者开放,请依据(1)的结论,判断一天内上午8:00时至晚上20:00时之间,有多少时间可供冲浪爱好者进行运动? 探究一 探究二 探究三 思维辨析 分析:作出散点图→判断形状构建模型→求参数 解:(1)由表中数据描出各点,并把这些点用平滑的曲线连接起来(如图),由图知,可设f(t)=Aco