【导与练】2016秋人教A版高中数学必修2练习：2.1.1　平　面.docVIP

第二章　点、直线、平面之间的位置关系 2.1　空间点、直线、平面之间的位置关系 2.1.1　平　面　 【选题明细表】 知识点、方法 题号 三种语言的转换 1、2、6 公理的基本应用 3、4、5、9、10、11、13 共点、共线、共面问题 7、8、12 基础巩固 1.用符号表示“点A在直线l上,l在平面α外”,正确的表示是(　B　) (A)A∈l,l?α (B)A∈l,l?α (C)A?l,l?α (D)A?l,l?α 解析:点A在直线l上,应表示为A∈l, 而直线l与平面α的关系应用l?α.故选B. 2.若点A在直线b上,b在平面β内,则A,b,β之间的关系可以记作(　B　) (A)A∈b,b∈β (B)A∈b,b?β (C)A?b,b?β (D)A?b,b∈β 解析:点与直线是属于关系,直线与平面是包含关系,故选B. 3.(2015唐山市高二(上)期中)下列图形中不一定是平面图形的是(　D　) (A)三角形 (B)平行四边形 (C)梯形 (D)四边相等的四边形 解析:利用公理2可知:三角形、平行四边形、梯形一定是平面图形,而四边相等的四边形不一定是平面图形,故选D. 4.(2015蚌埠高二(上)期中)经过空间任意三点作平面(　D　) (A)只有一个 (B)可作二个 (C)可作无数多个 (D)只有一个或有无数多个 解析:当三点在一条直线上时,过这三点的平面能作无数个;当三点不在同一条直线上时,过这三点的平面有且只有一个,故选D. 5.在三棱锥ABCD的边AB、BC、CD、DA上分别取E、F、G、H四点,如果EF∩HG=P,则点P(　B　) (A)一定在直线BD上 (B)一定在直线AC上 (C)在直线AC或BD上 (D)不在直线AC上,也不在直线BD上 解析:如图所示, 因为EF?平面ABC,HG?平面ACD, EF∩HG=P, 所以P∈平面ABC,P∈平面ACD. 又因为平面ABC∩平面ACD=AC, 所以P∈AC, 故选B. 6.把下列符号叙述所对应的图形的字母编号填在题后横线上. (1)A?α,a?α　　　　.? (2)α∩β=a,P?α且P?β　　　　.? (3)a?α,a∩α=A　　　　.? (4)α∩β=a,α∩γ=c,β∩γ=b,a∩b∩c=O　　　　.? 解析:考查识图能力及“图形语言与符号语言”相互转化能力,要注意点线面的表示.习惯上常用大写字母表示点,小写字母表示线,希腊字母表示平面. 答案:(1)C　(2)D　(3)A　(4)B 7.给出以下命题:①和一条直线都相交的两条直线在同一平面内;②三条两两相交的直线在同一平面内;③有三个不同公共点的两个平面重合;④两两平行的三条直线确定三个平面.其中正确命题的个数是　　　　.? 解析:空间中和一条直线都相交的两条直线不一定在同一平面内,故①错;若三条直线相交于一点时,不一定在同一平面内,如长方体一角的三条线,故②错;若两平面相交时,也可有三个不同的公共点,故③错;若三条直线两两平行且在同一平面内,则只有一个平面,故④错. 答案:0 8.求证:两两相交且不共点的三条直线在同一平面内. 已知:如图所示,l1∩l2=A,l2∩l3=B,l1∩l3=C. 求证:直线l1,l2,l3在同一平面内. 证明:法一　因为l1∩l2=A, 所以l1和l2确定一个平面α. 因为l2∩l3=B,所以B∈l2. 又因为l2?α,所以B∈α. 同理可证C∈α. 又因为B∈l3,C∈l3, 所以l3?α. 所以直线l1、l2、l3在同一平面内. 法二　因为l1∩l2=A, 所以l1、l2确定一个平面α. 因为l2∩l3=B, 所以l2、l3确定一个平面β. 因为A∈l2,l2?α,所以A∈α. 因为A∈l2,l2?β,所以A∈β. 同理可证B∈α,B∈β,C∈α,C∈β. 所以不共线的三个点A、B、C既在平面α内,又在平面β内. 所以平面α和β重合,即直线l1、l2、l3在同一平面内. 能力提升 9.空间不共线的四点,可以确定平面的个数是(　C　) (A)0 (B)1 (C)1或4 (D)无法确定 解析:当四点在同一平面内时可确定一个,四点不共面时可确定4个,故选C. 10.(2015蚌埠一中高二(上)期中)下列叙述中错误的是　　　　　(　B　) (A)若P∈(α∩β)且α∩β=l,则P∈l (B)三点A,B,C确定一个平面 (C)若直线a∩b=A,则直线a与b能够确定一个平面 (D)若A∈l,B∈l且A∈α,B∈α,则l?α 解析:选项A,点P是两平面的公共点,当然在交线上,故正确; 选项B,只有不共线的三点才能确定一个平面,故错误; 选项C,由公理的推论可知,两相交直线确定一个平面,故正确; 选项D,由公理1,直线上有两点在一个平面内,则整条直线都在平面内.故