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【导与练】2016秋人教A版高中数学必修2练习:3.2.3 直线的一般式方程.doc

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【导与练】2016秋人教A版高中数学必修2练习:3.2.3 直线的一般式方程

3.2.3 直线的一般式方程 【选题明细表】 知识点、方法 题号 直线的一般式方程 1、2、3、9 平行与垂直 4、5、6、10、11 一般式方程的综合应用 7、8、12、13 基础巩固 1.(2015江淮名校联考)直线3x+2y+6=0的斜率为k,在y轴上的截距为b,则有( C ) (A)k=-,b=3 (B)k=-,b=-2 (C)k=-,b=-3 (D)k=-,b=-3 解析:由3x+2y+6=0,得y=-x-3,知k=-,b=-3,故选C. 2.(2015嘉峪关期末)如果A·B0,B·C0,那么直线Ax-By-C=0不经过的象限是( B ) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 解析:把直线方程Ax-By-C=0转化为斜截式为y=x-,因为A·B 0,B·C0,所以0,-0,所以直线Ax-By-C=0不经过的象限是第二象限,故选B. 3.已知m≠0,则过点(1,-1)的直线ax+3my+2a=0的斜率为( D ) (A)3 (B)-3 (C) (D)- 解析:由题意,得a-3m+2a=0,所以a=m,又因为m≠0,所以直线ax+3my+2a=0的斜率k=-=-.故选D. 4.(2015三亚期末)直线l过点(-1,2),且与直线2x-3y+4=0垂直,则l的方程是( A ) (A)3x+2y-1=0 (B)3x+2y+7=0 (C)2x-3y+5=0 (D)2x-3y+8=0 解析:设所求直线方程为3x+2y+m=0,代入点(-1,2)得3×(-1)+ 2×2+m=0,所以m=-1.故直线l的方程是3x+2y-1=0,故选A. 5.(2015扬州竹西中学月考)若两条直线2x-y+a=0和x-+b=0平行,则a,b的取值可能是( D ) (A)2,1 (B), (C)0,0 (D)7,3 解析:由两条直线平行可得a≠2b,验证可知D符合题意,故选D. 6.与直线3x+4y+1=0平行且过点(1,2)的直线方程为    .? 解析:设所求直线的方程为3x+4y+c=0,由直线过点(1,2)得3+8+c=0,c=-11, 则所求直线的方程为3x+4y-11=0. 答案:3x+4y-11=0 7.若直线(2t-3)x+y+6=0不经过第一象限,则t的取值范围为    .? 解析:方程可化为y=(3-2t)x-6,因为直线不经过第一象限,所以3-2t≤0,得t≥. 答案: 8.若方程(m2-3m+2)x+(m-2)y-2m+5=0表示直线.(1)求实数m的范围. (2)若该直线的斜率k=1,求实数m的值. 解:(1)由解得m=2, 若方程表示直线,则m2-3m+2与m-2不能同时为0, 故m≠2. (2)由-=1,解得m=0. 能力提升 9.(2015珠海希望之星月考)已知直线Ax+By+C=0的斜率为5,且A-2B+3C=0,则该直线方程为( A ) (A)15x-3y-7=0 (B)15x+3y-7=0 (C)3x-15y-7=0 (D)3x+15y-7=0 解析:由题意得所以 所以直线方程为-5x+y+=0,即15x-3y-7=0. 故选A. 10.直线(a+2)x+(1-a)y-3=0与(a-1)x+(2a+3)y+2=0互相垂直,则a等于( C ) (A)-1 (B)1 (C)±1 (D)- 解析:由(a+2)(a-1)+(1-a)(2a+3)=0化简得1-a2=0,所以a=±1,选C. 11.已知A(0,1),点B在直线l:2x+y=0上运动,当线段AB最短时,直线AB的方程为    .? 解析:当线段AB最短时,AB⊥l, 故kAB=, 直线AB的方程为y-1=x, 即x-2y+2=0. 答案:x-2y+2=0 12.求与直线3x+4y+12=0平行,且与坐标轴构成的三角形面积是24的直线l的方程. 解:因为所求直线l与已知直线平行,可设l的方程为3x+4y+m=0① 直线l交x轴于,交y轴于, 由··=24,得m=±24, 代入①得所求直线的方程为3x+4y±24=0. 探究创新 13.如图,在平行四边形ABCD中,边AB所在的直线方程为2x-y-2=0,点C(2,0). (1)求直线CD的方程; (2)求AB边上的高CE所在的直线方程. 解:(1)因为四边形ABCD为平行四边形, 所以AB∥CD, 设直线CD的方程为2x-y+m=0, 将点C(2,0)代入上式得m=-4, 所以直线CD的方程为2x-y-4=0. (2)设直线CE的方程为x+2y+n=0, 将点C(2,0)代入上式得n=-2. 所以直线CE的方程为x+2y-2=0.

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