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【课时讲练通】2017版(人教版)高中数学选修1-1(检测):1.1 命题及其关系 课时提升作业(三) 1.1.3 Word版含解析
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课时提升作业()
四种命题间的相互关系
(15分钟 30分)
一、选择题(每小题4分,共12分)
1.(2015·蚌埠高二检测)命题“若a,b都是奇数,则ab必为奇数”的等价命题是 ( )
A.如果ab是奇数,则a,b都是奇数
B.如果ab不是奇数,则a,b不都是奇数
C.如果a,b都是奇数,则ab不是奇数
D.如果a,b不都是奇数,则ab不是奇数
【解析】选B.因为a,b都是奇数的否定是a,b不都是奇数,
“ab必为奇数”的否定为“ab不为奇数”,
所以命题“若a,b都是奇数,则ab必为奇数”,
逆否命题是:若ab不是奇数,则a,b不都是奇数.
【a·b=0,则a⊥b”等价的命题是 ( )
A.若a·b≠0,则a不垂直于b
B.若a⊥b,则a·b=0
C.若a不垂直于b,则a·b≠0
D.若a·b≠0,则a⊥b
【解析】选C.原命题与其逆否命题为等价命题.
2.命题“若p,则q”是真命题,则下列命题一定是真命题的是 ( )
A.若p,则q B.若q,则p
C.若q,则p D.若q,则p
【
【解析】选C.若“p,则q”的逆否命题是“若q,则p”,又因为互为逆否命题所以真假性相同.
所以“若q,则p”一定是真命题.
3.命题“若ab,则ac2bc2(a,b,c∈R)”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为 ( )
A.0 B.2 C.3 D.4
【解析】选B.原命题“若ab,则ac2bc2(a,b,c∈R)”为假命题;逆命题“若ac2bc2,则ab(a,b,c∈R)”为真命题;否命题“若a≤b,则ac2≤bc2(a,b,c∈R)”为真命题;逆否命题“若ac2≤bc2,则a≤b(a,b,c∈R)”为假命题.
【
A.3 B.2 C.1 D.0
【解析】选B.易知原命题和逆否命题都是真命题,否命题和逆命题都是假命题.
二、填空题(每小题4分,共8分)
4.(2015·昆明高二检测)写出命题“若x∈A∪B,则x∈A或x∈B”的逆否命题为 .
【解析】否定命题“若x∈A∪B,则x∈A或x∈B”的结论做条件,
否定命题“若x∈A∪B,则x∈A或x∈B”的条件做结论,
得到命题“若x∈A∪B,则x∈A或x∈B”的逆否命题为:
若x?A且x?B,则x?A∪B.
答案:若x?A且x?B,则x?A∪B
5.(2015·广州高二检测)已知命题“若m-1xm+1,则1x2”的逆命题为真命题,则m的取值范围是 .
【解析】由已知得,若1x2成立,则m-1xm+1也成立.所以所以
1≤m≤2.
答案:[1,2]
三、解答题
6.(10分)(2015·泰安高二检测)判断命题“已知a,x为实数,如果关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集非空,则a≥1”的逆否命题的真假.
【解析】逆否命题:已知a,x为实数,如果a1,则关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集,真命题.判断如下:
抛物线y=x2+(2a+1)x+a2+2开口向上,
判别式Δ=(2a+1)2-4(a2+2)=4a-7.
因为a1,所以4a-70,
即抛物线y=x2+(2a+1)x+a2+2与x轴无交点,
所以关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集,故逆否命题为真命题.
(15分钟 30分)
一、选择题(每小题5分,共10分)
1.(2015·厦门高二检测)给出命题:已知a,b为实数,若a+b=1,则ab≤.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是 ( )
A.3 B.2 C.1 D.0
【
【解析】选C.由ab≤得:a+b=1,则有ab≤,原命题是真命题,所以逆否命题是真命题;逆命题:若ab≤,则a+b=1不成立,反例a=b=0满足ab≤但不满足a+b=1,所以逆命题是假命题,否命题也是假命题.
2.已知命题p:“若ab0,则loalob+1”,则命题p及它的逆命题、否命题、逆否命题中正确命题的个数为 ( )
A.0 B.1 C.2 D.4
【解析】选C.对于命题p,当ab0时,有loalob,则必有loalob+1,因此原命题正确,逆否命题也正确;但当loalob+1时,得loalo,即a0,此时不一定有ab0,因此逆命题不正确,则命题p的否命题也不正确.因此一共有2个正确命题.
二、填空题(每小题5分,共10分)
3.(2015·包头高二检测)命题“已知不共线向量e1,e2,若λe1+μe2=0,则λ=μ=0”的等价命题为 ,是 命题(填“真”或“假”).
【
【解析】命题“已知
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