绩效考核51474.docVIP

员工绩效考核体系 总则 员工考评的目的 1.1.1通过对员工在一定时期内表现出来的工作态度、工作业绩以及知识共享等方面进行分析，做出客观公正的评价。 1.1.2保障员工绩效管理体系的有效运行。 1.1.3给予员工与其贡献大小相应的、公正合理的待遇，最大限度的激发员工的工作热情提高其工作效率。 员工考评的用途 1.2.1员工队伍的合理调整。 1.2.2决定员工的激励政策。 1.2.3员工后备的晋级。 考评的原则 1.3.1定性与定量相结合的原则。 1.3.2以绩效为导向原则。 1.3.3公平、公正、公开的原则。 1.3.4 360度考评的原则。 考评对象和考评频率 全体员工必须参加考评 考评分为月度考评、季度评价和年度考核 月度评价：月度评价的主要内容是本月度的工作业绩和工作态度。月度评价作为员工评审委员会工作组（以下简称工作组）与员工进行绩效交流的主要依据，为员工下一月度的工作提供指导。 季度评价：季度评价的主要内容是本季度的工作业绩和工作态度。季度评价作为员工评审委员会工作组（以下简称工作组）与员工进行绩效交流的主要依据，为员工下一季度的工作提供指导。 年度考核：年度考核的主要内容是对本年度工作业绩，知识共享和工作态度等，进行全面综合考评，年度考核作为员工队伍调整以及员工津贴调整的主要依据。 考评机构、时间、程序 3.1 考评机构：工作组。 3.2 考评时间：月度评价于下月十日内完成；季度评价于下季度第一个月十日内完成；年度考核于次年一月二十日前完成。 3.3月度考评程序 3.3.1每月度首月四日前，按照《员工任期目标责任书》（或者《员工后备任期目标责任书》）每位员工制订自己本月度的目标。 3.3.2工作组就本月度的主要任务、评价标准等内容，与每位员工进行充分沟通，达成共识，作为本月度的工作指导和评价依据。 3.3.3月度结束后，下月度首月三日前，员工根据上月度的工作业绩、知识共享、和工作态度等做好自我评价工作。同时制订本月度的工作目标。 3.3.4每月结束后，工作组与员工共同商定目标完成情况，以及被评价人有哪些优点和不足。同时沟通交流并确定下一月度的工作目标。 3.4 季度考评程序 3.3.1每季度首月五日前，按照《员工任期目标责任书》（或者《员工后备任期目标责任书》）每位员工制订自己本季度的目标。 3.3.2工作组就本季度的主要任务、评价标准等内容，与每位员工进行充分沟通，达成共识，作为本季度的工作指导和评价依据。 3.3.3季度结束后，下季度首月四日前，员工根据上季度的工作业绩、知识共享、和工作态度做好自我评价工作。同时制订本季度的工作目标。 3.3.4每季结束后，工作组与员工共同商定目标完成情况，以及被评价人有哪些优点和不足。同时沟通交流并确定下一季度的工作目标。 3.5年度考核程序 3.4.1每年度首月十五日前，每位员工必须填写《员工任期目标责任书》（或者《员工后备任期目标责任书》），形成自己的年度工作目标。 3.4.2工作组就本年度的主要任务、评价标准、指标权重等内容，与每位员工进行充分沟通，达成共识，作为本年度的工作指导和考核依据。 3.4.3每年结束后，次年首月十日前，员工根据上年度的工作业绩、工作能力、和工作态度等做好自我评价工作。同时填写本年度的《员工任期目标责任书》（或者《员工后备任期目标责任书》）制订下一年度的工作目标。 3.4.4考评人员根据《技术员工年度考核表》、《管理员工年度考核表》、《技能员工年度考核表》对员工进行考核打分。根据打分结果将员工年度绩效进行分等定级如下表： 等级 称职 基本称职 不称职 得分 80分以上 60～79分 60分以下 3.4.5工作组对考核结果进行汇总，并针对每位员工的优点和不足及时反馈给各位员工，促进其进一步提高绩效。 考评主体、指标和权重设计 4.1考评主体的设计：考评主体是指参加对考评对象考评的人。由于日常的工作中考评对象接触的人不同，了解考评对象的工作业绩、知识共享、工作态度等的人也不同，因此对于不同的考评对象考评主体也应不同。考评主题设计如下表： 考评对象 考评主体 技术人员 工作组、直接上级、助手 管理人员 工作组、直接上级、直接下级或助手 技能人员 工作组、直接上级、助手 4.2考评指标的设计 4.2.1考评的主要纬度有工作态度纬度，工作业绩纬度和知识共享纬度。 工作态度纬度：指被考评人对待事业的态度和工作作风；工作业绩纬度：指被考评人经过努力所取得的工作成绩。知识共享纬度：指被考核人作为员工为公司和社会所提供的知识共享的数量和质量。 4.2.2每个纬度又细分成若干个考核指标具体见《技术员工年度考核表》、《管理员工年度考核表》、《技能员工年度考核表》。 4.3考评权重的设计 4.3.1权重是一个相对的概念，是针对某一指标而言