4-1光的传播.pptVIP

第二章 光现象 第一节 光的传播 学习目标 1、了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源。 2、理解光沿直线传播及其应用。 3、了解光在真空中的传播速度 c=3×108m/s 自学指导一 光源 结合生活实际阅读课本34页内容及图片，思考： 1、什么是光源？你知道有哪些光源？ 2、光源可以分哪两类？你知道的光源属于 哪一类？ 3、眼睛、月球是光源吗？为什么？ 自学指导二 光是如何传播的 1、请同学们观察下列图片，想一想，光的传播有什么特点？ 演示实验验证： 光是怎样传播的 （1）、用激光笔射向矿泉水瓶中的烟雾，请学生观察光在气体中的传播路径； （2）、用激光笔射入滴有少许牛奶或墨水的水中，观察激光在水中的传播路径； （3）、用激光笔发出的激光沿着白屏射入玻（玻璃后面紧贴白屏），观察激光在玻璃中的传播路径。 思考说出：光的传播有什么特点？ 光（在同种均匀）介质中沿直线传播 3、光的直线传播现象及其应用 请同学们结合课本35页 “激光引导掘进方向”部分，想一想光沿直线传播还有哪些应用？ 比一比，谁找到的多！2分钟后回答 自学指导三 光的传播速度 请同学们看课本36页，认真阅读后弄明白以下问题： 1、光和声，谁的传播速度快？怎样证实 2、光在真空和空气中的传播速度是多大？记住了吗？ 3、光在固体、液体、气体中的传播速度有什么不同？ 4、比较声和光传播的相同点和不同点。 * * * * * 请同学们在2分钟时间内找到答案，2分钟后提问。 比一比，谁阅读理解的效果好！ 观 察 思 考 点光源发出的光线 平行光线 (太阳光) 光线： 表示光的传播径迹和传播方向的带箭头直线。 s 2、阅读课本35页， （1分钟） 了解什么是光线？会画出一条光线？ 排队看齐、木匠检查木条刨的直不直、射击瞄准、日晷 小孔成像、影子的形成、日食、月食等 小成孔像实验 影子的形成 日全食 耀斑 日全食的全过程 月食全过程 月偏食 2分钟后口答，比一比，谁掌握的更好！ 1、光是沿 传播的。 2、影子的形成说明 。 3、光在真空中的传播速度是 。 比在其他介质中的传播速度 （快、慢） 直线 3×108m/s 光是沿直线传播的 快