学习方法主题班会2014年12月7日使用.pptVIP

期中考试后的反思 你是属于成功的还是失败的？ 一个成功的中学生 只做自己应该做的事情 一个失败的中学生 只做自己喜欢做的事情 优秀中学生应该具备的素养 一、明确学习的责任 初中学生不管你愿也好，不愿也好，你都得学习，学习是你的责任。人在年青的时候，一定要学习。 二、明确学习的方式 好的学习方式，好的学习流程，坚持到底，决定了好的 学习效果。作为中学生一定要明确如何进行各科学习。 高效学习的基本条件 一、科学的学习方法 1 .掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率 2.掌握学习方法，可以提升自信心 二、良好的学习习惯 ★ 多元学习中的八环节 作业、考试 听讲 提问 敢于提问 主动提问 及时提问 复习 总结 知识总结与错题本 多阅读 多练习 多观察 多参考 课后复习：第二步：典型题型归纳 课后复习：第三步：解题规律归纳 解题思路 解题步骤 总结升华 举一反三 为什么做作业？？ 怎样使用错题本 错题本的使用技巧 分析考试结果 使用考试质量分析表： 阶段学习质量分析 科学分析失分原因 提出今后奋斗目标 科学查找解决对策，制定相应的措施 命运决定于性格 平时作业就像考试，考试就像平时做作业 。 —— 尹希妈妈 重点与笔记 眼到 听讲 心到 手到 口到 耳到 1、加强过度学习，以保持较长时间的记忆 2、归纳整理学习材料，以便记忆学习过的内容 3、联系自我追忆，以强化记忆 培养记忆力的方法 重点内容要记好； 课后笔记要补充； 注重思维更重要。 怎样记笔记？ 求学问需学问，只学答非学问 。 —— 李政道 复习与“串项链” 期末复习 ？ 期中复习？ 月复习？ 周复习 你有错题本么? 拓展 重点 疑点 课堂老师讲解的主要内容 注意点： 三点一线：重点--难点--疑点（考点、易错点） 留出空白 颜色区分 课堂笔记是学习的重要组成部分 集中注意力，提高听课效率 课后复习： 第一步：知识结构归纳 章节知识梳理网络图 归纳是成功之母，做好复习三部曲 作业 = 日常考试 作 业 检 验 3.该做什么作业？ 选科目 定数量 选题型 选知识点 控制难度 选类型 把挫折当存折，纠错是成功之父 A 抄原题 （不写答案，一个类型一道） B 用彩色笔写明错误原因及解决措施 C 解题过程（分析） 及答案 方 法 规 律 习 惯 日常，周末，考前 1 2 遮住→逐步放开 改变条件再做 由点及面，总结类型 做类似题，独立检验 3 4 对无需再看的作上标记 错题本是提升应用能力的重要一环 遵循科学方法，凡事立即行动 行动 性格 习惯 命运 计 划 行动决定于计划 习惯决定于行动 性格决定于习惯 “ ” “ ” 养成良好习惯，提高学习效率 店子集镇中心初中 教导处 高效课堂建设---学习方法指导 期中考试后出现了较大面积的成绩波动，班里的名次差距越来越大 补了很多的课却不能够取得好成绩，反而对学习越来没兴趣和信心 平时学习非常刻苦，但成绩总不能名列前茅？ 平时感觉学的不错，一考试成绩总是不理想？ 出现了严重的偏科问题 1、听课和记笔记抓不住要领，效率不高。 2、死记硬背，不消化理解。 3、不懂不爱问，有问题不及时请教老师或同学。 4、不看课本，不复习就做作业。 5、忽视基础知识和基本技能训练，偏重钻难题。 6、不重视理论联系实际，不能活学活用。 7、自学方法比较差 …… 不正确的学习方法： 不正确的学习方法使人多走弯路，浪费时间，费神劳力，降低学习兴趣，削弱自信心，学习效率低，达不到学习目的。 不正确学习方法的危害 没有掌握科学学习方法 学习方法很重要 我们不能照搬别人的方法，而应该根据自己的性格特点、思维特点去探索适合自己的学习方法。 ——学习有法，学无定法，贵在得法 正确方法 少说空话 成功 艰苦劳动 大科学家爱因斯坦的一个著名公式 交流学习方法　提高学习效率 1.怎样纠正上课“溜号”？ 2.怎样记笔记？ 3.怎样制订学习计划？ 4.怎样抓好“课前、课堂、课后”三环节？ 5.如何学好语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物等文化课呢？ “我”的学习方法： 在课前： 在课上： 在课后： 做好学习计划，预习 上课专心听讲，注意力集中，认真思考老师提出的问题 及时复习，对知识进行归纳整理 带着疑问听课 预习 用彩色笔把不懂的地方作记号或写下来 预习 听讲 复习 作业 提问 总结 考试 拓展 预习的好处 1、有助于扫除听课中的知识障碍； 2、有助