《心理学研究方法4-08级用-01》.pptVIP

现场研究举例——班杜拉的观察学习实验 * §1-3 心理学研究方法发展新特点 五、研究手段的现代化 新技术与手段 现代化实验室与观察室 计算机与网络 * 电脑控制实验程序举例 减法反应时实验 相加因素实验 开窗实验 * §1-3 心理学研究方法发展新特点 六、研究结果的数学化 多元分析 元分析 模糊数学 将特定统计方法用于自然观察结果，在一定程度上推论出具有因果方向（不是因果关系）的结论 以计算机为计算工具 * 思 考 题 简述心理科学研究的一般过程。 从哲学方法论的角度，分析主流心理学与非主流心理学的区别。 论述心理学研究方法发展新特点。 了解：心理科学研究的哲学方法论和一般科学方法论 掌握：心理科学研究方法的方法论体系 * （一）系统方法论介绍 6、突变论（Catastrophe theory） 是以拓扑学、奇点理论以及结构稳定性等为主要数学工具，专门研究各种形状、结构的非连续突然变化，即研究质变现象的理论。 法国数学家勒内·托姆于1972年发表《稳定性结构与形态发生学》一书标志突变论诞生 。 * （一）系统方法论介绍 在自然界、社会和人类思维的运动变化中，存在着两种根本不同的变化方式，即渐变和突变。 所谓渐变是指事物连续稳定的变化，如有机体的连续生长、地球绕太阳连续不断地旋转等。 所谓突变是指事物巨大的突然变化，诸如水沸冰融、弹性结构的塌陷、火山地震、新物种纷呈等等。又如古城兴衰、工厂倒闭、经济危机、战争爆发等等。 * （二）系统方法论对心理科学研究指导作用 1、把心理现象本身作为整体系统来加以考察 2、把心理现象的运动发展过程看作是一个信息控制的自组织系统加以考察 3、在心理学研究中运用系统科学的基本原理 * 四、具体方法 不同的研究类型 收集资料（数据）的方法 分析资料（数据）的方法 评价研究的方法 * （一）心理科学研究的主要类型 1、个案研究与成组研究，以被试数量来划分 大样本研究:N≥30，代表性好，外部效度高 小样本研究:N＜30，代表性差，外部效度低 * （一）心理科学研究的主要类型 2、实验室研究与现场研究，以研究进行的背景来划分 实验室实验、模拟实验、实验室观察 自然观察、现场观察、现场实验 * （一）心理科学研究的主要类型 3、因果研究（实验研究）与相关研究（非实验研究），以研究是否对被试变量进行控制或操纵和确定变量之间关系的不同来划分 因果：控制，因果关系 相关：不改变，相关关系 * （一）心理科学研究的主要类型 4、发展研究与非发展研究，以研究是否关心心理现象的过程和发展变化来划分 横向研究：cross-section study 纵向研究、追踪研究：longitudinal study, follow-up study 趋势研究（预测研究）：tendency study, predictive study * （一）心理科学研究的主要类型 5、其他研究类型：根据研究者数量的多少可分为，个人研究与协作研究；根据采用的技术手段和工具可分为，常规研究和采用现代化手段的研究；根据研究对结果质与量的侧重可分为，定性研究、定量研究、定性定量结合研究。 * （二）心理科学收集数据的基本方法 1、观察法:最基本、最普遍 2、实验法：最常用、最重要 3、问卷法：最常用 4、访谈法： 5、测验法与量表法（测量法） 6、其他方法：社会测量法、档案法、口语报告法、Q分类技术等 * （三）心理科学分析数据的基本方法 1、定量分析：主要以统计分析为主，包括描述统计和推论统计两大部分；按照分析涉及的变量数目，又可分为一元统计分析和多元统计分析两类。 2、定性分析：主要是变量关系的逻辑分析方法，是指通过比较和分类、归纳和演绎、分析和综合、抽象与具体等逻辑方法和思路，对研究资料进行整理和思维加工，指导定量分析，从感性认识上升到理性认识的方法。 * （四）心理科学评价研究的方法 1、理论思维方法：是指在评价研究时的逻辑思路，如分析与综合、比较与分类、抽象与概括等理论思维方法。它贯穿于评价的具体技术和方法中。 2、评价技术或方法：是指评价心理学研究时所采用的具体技术或方法，如研究报告的评价方法、内容分析、元分析等。 * §1-3 心理学研究方法发展新特点 一、研究背景的现场化：研究的生态化特点 自20世纪70年代以来出现生态化研究倾向。这种倾向强调在真实、自然的情景中研究人的心理活动规律，提高研究的外部效度、生态效度，提高研究结果在真实生活、工作、教育实践中的应用性和普遍适用性。 * §1-3 心理学研究