《长方体和正方体的体积葛庆中》.pptVIP

九义教材小学数学第十册 花园乡中心小学:葛庆中 教学目标： 知识与技能：1.使学生理解什么叫做物体的体 积。 2.掌握求长方体与正方体体积的 方法并能熟练计算。 过程与方法：1.通过直观演示，深入了解并掌 握正方体体积公式的推导过程。 2.理解正方体的体积与长方体的 体积的关系。 情感态度与价值观：把所学知识能够熟练的运 用于生活实际当中。 1、什么叫做物体的体积呢? 每个物体都占有一定的空间,我们把“物体所占空间的大小,叫做物体的体积”. 填空: (1)一块橡皮擦的体积约是8( ); 用多么大的体积单位表示下面物体的体积比较适当? (2)一台录音机的体积约是20( ); (3)运货集装箱的体积约是40( ); (4)常用的体积单位有:立方(