《标点符号训练》.pptVIP

标点符号 口诀复习法 选择问，全句末尾才用问。 你打算到西安去呢，还是到广州去呢？ 倒装问，全句末尾也用问。 怎么了，你？ 特指问，每句末尾都用问。 (回答一句选择问，每句都答特指问。) 除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？ 无疑问，陈述语气不用问。 （有些句子局部带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气。） a.我不知道他叫什么。 b.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。 c.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。 冒 号 提示下文用冒号，总结上文要带冒。 a.下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。 b.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。 B．“我的伞。”他厉声说道：“把它还给我。” 顿 号 大并套小并，大并逗，小并顿。 a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。 a.你要不断进步，识字，生产。 b.这个故事讲得真实，动人。 集合词语连得紧，中间不要插进顿。 a.这次“严