启蒙运动改2知识讲稿.ppt

如果说二十世纪上半叶的主流是军事竞赛，二十世纪下半叶的主流是经济竞争,那么二十一世纪的主流可能是文化的竞赛,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。我们要推动中华文化走向世界，积极吸收借鉴国外优秀文化成果，为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大精神力量。;专题六 西方人文精神的起源与发展复习;关注考点、考向、考情;1、什么是启蒙运动？; 所谓理性即人的思考和判断。与神性相对立，它强调凡事要以人的思维去判断，而不依赖天意或神的旨意，其目的都是为了保障人的自然权利。;一.启蒙运动背景:;二、启蒙运动的概况;为什么启蒙运动中心和高潮是在在法国而不在英国？;;;1．（2011江苏单科·13）“人民的议员就不是、也 不可能是人民的代表，他们只不过是人民的办事员罢 了；他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民 所亲自批准的法律，都是无效的；那根本就不是法 律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张？ A．卢梭 B．伏尔泰 C．孟德斯鸠 D．康德 ;3.（2011·天津）“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是 A．孟德斯鸠 B．伏尔泰 C．卢梭 D．康德 ;5. （2011·四川）狄德罗《百科全书》说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家。”此言体现的主张有 ①个人自由 ②权利平等 ③联邦共和 ④主权在民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④; 阅读下列材料，依据四则材料概括启蒙运动的影响材料一：路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和 卢梭毁了法国！” ----柏克《法国革命论》  材料二：伏尔泰“天赋人权”的口号一出，便如暴风雨般刮遍了大西洋两岸。在美洲她激起了那场惊天动地的美国独立战争，孕育出了一个“美利坚合众国”； 材料三：第一条中华民国由中华人民组织之。  第二条中华民国之主权，???于国民全体。 …… 第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。 ------中国近代史资料《辛亥革命》 材料四：启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续张扬。　 ;四、启蒙运动的影响;7、（10山东）文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是 A、反对宗教神权，强调三权分立 B、反对封建制度，倡导人民主权 C、反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D、反对君主专制，主张君主立宪;例2.（2010·天津文综4）“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为 A．科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础 B．科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础 C．有些启蒙思想家本身就是科学家 D．科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会 ;1.启蒙运动对人文主义的继承和发展体现在哪些方面？;“将哲学从天上带到人间”;总结：剖析专题—— 西方人文主义发展历程; （4）西方不同时期人文精神的含义。①古希腊时期：开始把人置于世界和社会的中心，这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞；②文艺复兴和宗教改革时期：明确提出人文主义，批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由；; 从运动的纲领看:; 从运动的纲领看:文艺复兴的纲领是人文主义,启蒙运动的纲领是理性主义。人文主义强调人的价值,理性主义强调自由和独立的思考,后者是前者的进一步发展。; 从运动的领域和形式看:文艺复兴主要在思想领域,以文学艺术作品为形式进行批判斗争;而启蒙运动则直接在政治领域展开批判,以文学艺术、政治斗争、科学研究等多种形式进行斗争。; 从运动的影响看:文艺复兴的影响主要是起到思想解放作用,推动了自然科学的发展;而启蒙运动的影响除了思想解放外,更直接推动了资产阶级革命和资本主义制度的确立。其影响更加广泛,更加深刻。;①推动了维新变法运动的发展。 （如严复翻译了许多西方名著，学习西方的“民权”思想，对维新运动起了极大的推动作用）? ②推动了民主革命思想的传播，促进了辛亥革命的发生。 （20世纪初，资产阶级革命派大力宣传天赋人权，自由平等学说，翻译了卢梭、孟德斯鸠的作品；颁布体现主权在民和分权思想的《临时约法》）? ③推动了新文化运动的产生。 （新文化运动前期，陈独秀等以民权、平等为指导思想）?;;（3）欧洲启蒙思想和明清之际的民主思想各自的前途命运有何不同？（4分）请结合