现代文阅读中常考点【精华】.docVIP

现代文阅读1．“表达方式”包括：记叙、说明、议论、描写、抒情。　　2．“修辞手法”包括：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。 　　3．写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）包括：、寓情于景、寓情于事、托物言志、写景抒情、直抒胸臆；对比、衬托、象征、衬托、想象、联想、反衬、烘托、托物起兴、乐景哀情、渲染；动静结合，虚实相生、抑扬结合；侧面描写、正面描写；直接抒情、间接抒情等。 不同的文体不同的表现手法： 抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法； 记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等； 议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等 　　“结构手法”包括：开门见山、卒章显志、画龙点睛、伏笔照应、铺垫悬念、承上启下、首尾呼应；顺叙、倒叙、插叙等。常见修辞手法及作用 (1)比喻能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。(2)借代。不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。 作用：可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。 (3)比拟：使具体事物人格化、语言生动、形象。赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动 的效果。(4)夸张：揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出、更鲜明。5)对比：能使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。 (6)对偶是整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。 (7)排比：增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。 (8)反复：突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。 (9)反语比直接说更有感情，更有力量。(10)反问：加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。(11)设问提醒人们注意、引起思考、突出某些内容自问自答，引人注意，启发思考。 此外,教材中出现较多的修辞方法还有:引用、双关、顶针(或称联珠)、呼告、叠字、警策、通感、婉曲、讳饰等。 2、公式： ①比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动 。②拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动（或栩栩如生，逼真）。 ③夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。 ④反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。 ⑤排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。 ⑥对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。描写方法及作按内容来，描写有人物描写和景物描写两种。人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。 按特征分类有白描，所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法细描，细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工衬托 ，衬托是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托，可以以景物来衬托人，也可以人衬托人，还可以物来衬托人，但这些都要根据表达内容 的需要来使用环境描写 二、渲染气氛，烘托人物的心情。 三、寄托人物的思想感情。。　　四、反映人物的性格或品质。 五、推动情节的发展。 六、深化作品主题 （2）细节描写丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境。 细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。 白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。衬托突出主要事物或某个方面。甲事物由于乙事物的陪衬，就显得更清楚，更鲜明，更突出。烘托强调渲染气氛的效果1避免正面描写烘托的直白，可以婉转的表达对所烘托事务的感情2侧面烘托比正面描写更加的有作用，更增加了烘托的程度可以让文章更生动一些，还能写出自己的看法和感受，让文章更充实通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。“衬托”是用一个或多个相似或相反的事物去突出某一主要事物的一种修辞手法，起衬托作用的事物居于次要地位。其主要作用呢，就是突出主要事物或某个方面。