16奥莉娅和莉达-教学参考.doc

16 奥莉娅和莉达 一、教材 儿童的心田是一块奇异的土地，播上思想的种子，就会得到行为的收获。这篇课文讲了一个发生在树林里的故事：奥莉娅和莉达在树林里吃过东西以后，奥莉娅把吃剩的东西和撕碎的纸片扔进了灌木丛，而莉达却将放进包里。是啊，树林里的景色多美呀！的歌声多美妙呀！这么美的环境，难道不需要我们每个人去爱护吗？这是发自莉达内心的自觉行为，也是我们每个人的责任。课文内容与学生的生活非常贴近，语言平实，显得真实可信，莉达自觉爱护环境的行为闪烁着崇高思想的火花让学生在认识自觉保护环境的莉达的同时，在自己心中播下环保意识的种子。 课文共个自然段。第一、二自然段写走累了，在树林里吃东西，沉醉在美好的环境中; 第三自然段写她们处理垃圾的不同做法; 第、自然段通过对话交代了她们各自不同的想法。课文内容十分有利于让学生从中受到爱护环境的启发和教育。 本课教学的重点是建议本课用1～2课时。第一题，“可当着夜莺的面觉得羞愧”羞愧：感到羞耻，惭愧。莉达的话，表明她这样做是一种发自内心的自觉行为，是自己应尽的一种自觉责任，这更难能可贵，表现了莉达美好的心灵。是啊，树林里的景色多美呀！夜莺的歌声多美妙呀！这么美的环境，需要我们每个人用心去爱护，尽到自己的责任，这就是莉达要将垃圾带回家的原因。 第二题，让学生读句子， 二、教学目标： 　1.认识本课15个生字，会写6个字，感受汉字的形体美。　2.正确读写要