【金版学案】2016-2017学年高中数学必修四人教A版练习：-第二章 平面向量2.2-2.2.2向量减法运算及其几何意义 Word版含解析.docVIP

第二章 平面向量 2.2 平面向量的线性运算 2.2.1 向量加法运算及其几何意义 2.2.2 向量减法运算及其几何意义 A级　基础巩固 一、选择题在四边形ABCD中若＝＋则(　　)四边形ABCD为矩形四边形ABCD是菱形四边形ABCD是正方形四边形ABCD是平行四边形解析：由向量加减法的平行四边形法则知四边形ABCD是平行四边形．答案：已知向量ab，且|a||b|0则向量a＋b的方向(　　)与向量a方向相同　　．与向量a方向相反与向量b方向相同 ．与向量b方向相反解析：ab且|a||b|0所以当ab同向时a＋b的方向a相同当ab反向时因为|a||b|所以a＋b的方向仍与a相同．答案：在四边形ABCD中给出下列四个结(　　)＋＝＋＝＋＝－＝解析：由向量加减法法则知＋＝＋＝项只有四边形ABCD是平行四边形时才成立.－＝答案：在边长为1的正三角形ABC中－的值为(　　)　　　　．　　　　　　　　 解析：作菱形ABCD 则|－＝|－＝|＝答案：如图所示已知D分别是△ABC的边AB的中点则(　　) A.＋＋＝0－＋＝0＋－＝0－－＝0解析：因为D分别是△ABC的边AB的中点所以＝＝＝＝所以＋＋＝＋＋＝0故成立．－＋＝＋－＝＋＝故不成立．＋－＝＋＝＋＝故不成立．－－＝－＝＋故不成立．答案：二、填空题化简(＋)＋(－)＝________．解析：(＋)＋(－)＝(＋)＋(＋)＝0＋＝答案：在平行四边形ABCD中若＝a＝b且|a＋b|＝a－b|则四边形ABCD的形状是________．解析：由平行四边形法则知a＋b|a－b|分别表示对角线AC的长当|＝|时平行四边形ABCD为矩形．答案：矩形如图所示已知O为平行四边形ABCD内一点＝a＝b＝c, 则＝________(用ab，c表示)． 解析：在平行四边形ABCD中因为＝a＝b所以＝－＝a－b所以＝＝a－b所以＝＋＝a－b＋c.答案：a－b＋c三、解答题如图所示已知ab，求作a－b. 解： 10．如图所示已知＝a＝b＝c＝d＝e＝f试用a表示： (1)－；(2)＋；(3)－解：(1)因为＝b＝d所以－＝＝－＝d－b.(2)因为＝a＝b＝c＝f所以＋＝(－)＋(－)＝b＋f－a－c.(3)－＝＋＝＝－＝c.级　能力提升若|＝8|＝5则|的(　　)[3，8] B．(3) C．[3，13] D．(3) 解析： 因为|＝|－又因为|－|－|＋|所以3≤|－即3≤|答案：在菱形ABCD中＝60|＝1则|＋＝________．解析：＋＝在菱形ABCD中|＝|＝1又＝所以△ABD为等边三角形所以|＝1.答案：1．如图所示中＝a＝b. (1)用a、b表示、；(2)当a、b满足什么条件时a＋b与a－b所在直线互相垂直？(3)当a、b满足什么条件时a＋b|＝|a－b|?(4)a＋b与a－b有可能为相等向量吗？为什么？解：(1)＝＋＝b＋a＝－＝a－b.(2)由(1)知a＋b＝a－b＝因为a＋ba－b所在直线垂直所以AC⊥BD.又因为四边形ABCD为平行四边形所以四边形ABCD为菱形所以|a|＝|b|.所以当|a|＝|b|时a＋b与a－b所在直线互相垂直．(3)假设|a＋b|＝|a－b|即|＝|因为四边形ABCD为平行四边形所以四边形ABCD是矩形所以a⊥b所以当a与b垂直时a＋b|＝|a－b|.(4)不可能．因为ABCD的两条对角线不可能平行所以a＋b与a－b不可能为共线向量也就不可能为相等向量了．