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【金版学案】高中数学人教A版必修4配套课件:1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象
点评:在图象变换时,一般先平移后伸缩,较为简单. 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 跟 踪 训 练 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 跟 踪 训 练 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 跟 踪 训 练 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 题型3 求函数的解析式问题 例3 分析:这是一个完整的图象,我们所需要的信息都可以在图中看出,因此要做的只是将图中信息与参数相联系.由于思考的角度不一样,所以有以下三种解法. 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 第一章 三角函数 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 基 础 梳 理 向左 向右 缩短 伸长 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 基 础 梳 理 伸长 缩短 A 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 基 础 梳 理 左(右) A 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 思 考 应 用 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 思 考 应 用 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 基 础 梳 理 二、“五点法”作图 五点法 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 基 础 梳 理 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 思 考 应 用 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 基 础 梳 理 三、函数y=Asin(ωx+φ)的性质 kπ 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 基 础 梳 理 kπ kπ 非奇非偶 振幅 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 基 础 梳 理 周期 频率 初相 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 思 考 应 用 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 自 测 自 评 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 自 测 自 评 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 自 测 自 评 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 自 测 自 评 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 自 测 自 评 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 自 测 自 评 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 题型1 “五点法”作函数图象及相关问题 例1 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结 栏目链接 跟
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