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全国重点模拟考试语文试题精选:专题十二 文学类文本阅读
专题十二 文学类文本阅读
(一)【2014·绵阳】阅读下面这篇文章,完成15~18题。
人性的弱点
周末上午,天气晴朗,非常适合到外面逛逛,但我一个人在家看NBA。今天的比赛对我喜欢的火箭队来说,非常关键。打胜这场比赛,火箭队将成为本赛季的冠军。到底是火箭队?“道高一尺”,还是火箭队的对手小牛队“魔高一丈”呢?难以预料!为了怕打扰,我昨天晚上还特意编造了几个冠冕堂皇的借口,将老婆孩子送到丈母娘家里。
“咚”“咚”“咚”……
?电视里,火箭队和小牛队正打到紧要处,双方比分在相持中交替上升,呈胶着状态,谁都无法将对手甩开。突然,一阵急促的敲门声响起。
“咚”“咚”“咚”……
“是谁这么煞风景?”我不耐烦地打开门。“老板,打搅了。这本书您一定得看看……”原来是个推销员!
真讨厌!我正要关门,那人麻利地把脚伸进门来,不由分说将书递到我手上,涎着脸嘻嘻地笑。“老板,这本书您一定得看看……” 看他的样子,不翻翻那本书他是不肯走了。为了让他死心,我接过书,准备装模作样地翻翻便还给他——我从不在新华书店以外的场所买书。?
书是卡耐基写的,这本书我其实有,很薄的一本。不过眼前的这个版本应该还收录了卡耐基的其他文章,否则没那么厚,而且,装帧很是精致。翻着翻着,我突然发现书中夹着一张百元钞票。我脑子里闪过一个念头,顿时觉得面红耳赤,心狂跳不止。那人正低头翻着他的背包,应该没觉察到我表情的变化。
我合上书,瞄了一眼封底,故作轻松地说:“这本书还不错,多少钱?——哦,200元。”
那人满脸堆笑:“本来要200元的,咱俩有缘,150元卖给你。”
我眼睛一眨,突然明白了:小样儿,弄张假币放在书中,想骗我买书!不过,也说不定是真钞。我打定主意,要把书价砍100元下来。如果书中夹着的是假币,花五十元买本这么厚的书也不错;如果是真钞,嘿嘿,我除了白得一本书,还可以倒赚五十元!
“五十块我就买!”我斩钉截铁地说。
“天哪!你总得让我喝口稀饭吧?这个价,我实在卖不了!”那人的样子很夸张,像是我在喝他的血。
“超过五十元就没得谈!”说完我就准备关门。
那人见状,用手一拦,作无比痛心状:“好吧,我卖了,谁叫咱俩有缘呢!”
付了钱,拿了书,关上门。我顾不上其他,急急忙忙找到书中那100块钱,拿出家中常备的小验钞机,一验,没叫!再放进去一验,还是没叫!我乐了,果然是真钱!抬眼一看,电视里我支持的火箭队也正领先着呢!胜券在握!势必要“擒牛”成功啊!今天真是个好日子啊!正在这时,敲门声又响起,我打开门,正是刚才的推销员。
那人焦急万分地说:“老板,太对不起了,我书中夹着300元钱,是我母亲寄给我的,有一张钞票的编号我还记得。”
“你这骗子!”我跳了起来,愤怒地几乎有些歇斯底里。?
“钱肯定在你身上,不给我就报警啦,反正我记得钞票的编号!”推销员的音调也提高了,看他的表情,一脸正气还有些洋洋得意。?
这时,楼上传来邻居家开门的声音。事情闹大影响不好,破财消灾吧!我不情愿地掏出300元钱。关上门,一屁股瘫坐在沙发上,半天缓不过神来。电视里,不知道从什么时候发生了惊天大逆转,这会儿拥抱、欢呼的居然是小牛队的队员和球迷!我的心情也降到了冰点,看着桌上那本花了250元买来的《人性的弱点》,我不由感叹:“这本书还真适合我。”
15.?下列对文章内容的理解和赏析,不正确的两项是?(4分)?
A.?情节曲折是这篇小说一大特点。在双方的较量中,“我”貌似始终掌握主动,实则一
直被对手牢牢牵制,落得个被“逆转”的下场。?
B.?小说对“我”与“推销员”的语言、动作、心理、神态进行了细致描写,塑造了两个个
性鲜明的人物形象,给读者较深刻的印象。?
C.??“事情闹大影响不好,破财消灾吧!”这句话表现出“我”息事宁人的心理:多一事不
如少一事,何必与骗子纠缠,用钱打发他算了。?
D.?本文篇幅短小,却构思巧妙,如买书花的钱是250元、书是《人性的弱点》等细节
安排,非常耐人寻味,都能显出作者的独特匠心。?
E.?这篇小说告诉我们一个最朴素的道理:贪小便宜吃大亏。不是骗子的骗术有多高,
而是人一旦被“贪欲”抓牢,骗子就会轻易得逞。?
16.?结合全文,梳理概括“我”的心理变化过程。(6分)
【解析】本题考查作品的结构行文思路。明确指出梳理和概括的是心理变化过程,因此,答案的关键词应当是描写、形容心理活动词语。可选文中找出能表现“我”心理变化的词语,或根据“我”的言行及相关的描写17.?文中划线句有什么作用?请简要分析。(6分)?
试题,先回答作者写了什么内容,再结合文章主题从情感、主题分析;再从结构上分析,它与上下文的关系,可考虑它与情节、开头结尾和标题的关系。18.?小说结局是“我”“偷鸡不成蚀把米”,骗子得逞。作者为什么要这样设计?结合小说,谈谈你的理解。(6分)
?的结局除了是情节发展的自然
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