江苏省2004-高考语文真题专题汇编：古诗鉴赏专题.docVIP

2004—2013年高考江苏语文试题：古诗鉴赏专题 1.阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。(6分) （2004） 　　 征人怨 柳中庸 　　 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 　　 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 　　(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 　　 (2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。 答案： (1)诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。 (2)怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。 2.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分)　　　　　　　　　　 竹窗闻风寄苗发司空曙李益　　　　　　微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。　　　　　　时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。　苗发、司空曙是李益诗友。诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事？答： 鹧鸪天?室人降日 以此奉寄 元?魏初 去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。 山接水，水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶？ 注：①室人降日，妻子生日。 兴化语文网 （1）词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？ 答： （2）“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。 答： （3）有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。 答： 答案：（1）表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。（2）这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。前两句实写，后两句以虚为主，虚中有实。（3）作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。 4.阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)鹧鸪天送人 辛弃疾 唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！ （1）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法? （2）这首词以“送人”为题, 下片写出了哪两层新意? 　　 答案：阅读下面这首唐诗，然后回答问题。　　登金陵凤凰台李白 　　凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 　　吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 　　三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 　　总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 　　[注]一水：亦作二水。(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)(2)总为浮云能蔽日-句中用了何种修辞方法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分)(1)颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨（2）比喻。忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。 阅读下面这首宋词，然后回答问题。满江红登黄鹤楼有感岳飞遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。????兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。 【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分) 词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分) 词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分) 阅读下面这首诗，然后回答问题。(10分)送魏二王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 (1