《家庭教育系列》中学教育科普读物.pdfVIP

《家庭教育系列》中学教育科普读物.pdf

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目 录 家庭暴力 1 性骚扰者的心理状态调查 1 老年妇女与家庭暴力 2 家庭冷暴力 4 如何面对家庭冷暴力 5 婚姻的X光片 7 调查:家庭暴力与法律 8 研究证明暴力倾向并非天生 12 一个丈夫自述的家庭暴力 13 男人:放下你的鞭子 18 何谓家庭暴力 23 家庭暴力为何存在?如何制止? 24 假如你正遭受家庭暴力虐待 25 关于家庭暴力 26 精神折磨算不算家庭暴力 34 精神折磨算不算家庭暴力 35 11 月25 日为“国际消除对妇女的暴力日” 37 调查表明中国夫妻冲突多以“精神暴力”形式 40 家庭人身暴力行为及其原因 41 儿童教育 47 如何控制小孩的不良情绪 47 陪孩子克服怕黑、怕鬼心理 49 健全人格:从胎儿开始塑造 52 “露阴癖”“大话精”儿童心理让人忧 58 孩子坐不住可能是存在注意力缺陷 59 隔代抚养易致儿童心理疾病 62 孩子有多少挫折抵抗力 64 一位德国幼教专家眼中的中国幼儿园 71 育婴师:从“0 ”开始 76 洁癖来自孩童时代受父母压制养成 80 伴侣动物对儿童的裨益 81 儿童剧能够促进素质教育 86 日本幼儿教育的目标及内容 87 美国家长谈幼儿阅读启蒙法 90 提高幼儿积极的自我意象 91 父亲如何走进家庭教育 92 不良暗示影响身心健康 93 怎么让宝宝与人交往 95 一个儿童对父母的建议 96 小孩沉迷电子游戏的内在机制 97 学习做好家长 100 22 岁依然牵着母亲的衣角 105 1 学生应知心理知识 家庭暴力 性骚扰者的心理状态调查 性骚扰一般有三种方式: (1) 口头性骚扰:下流语言,讲述个人性经历或色情 文艺。 (2)行为性骚扰:故意碰撞或触摸异性敏感部位;诱 导或强迫异性看黄色录像带或刊物、照片等。 (3)环境性骚扰:在工作环境设计淫秽图片,广告等。 性骚扰的情况很复杂,没有绝对的年龄和职业界限, 大抵分以下6 种: (1)补偿型性骚扰: 大多数性骚扰者属于这类男人,由于长期性匮乏或 性饥渴导致的一时冲动势必使他对女性做出非礼的冒犯 举动。此种人的骚扰行径多是出于不同程度的亏损心理, 骚扰的目的与其说是想占有女人不如说是想占便宜。 (2)游戏型性骚扰: 多是有过性经验的男人,懂得女性的弱点,把女性 视作玩物,对女人的非礼和不敬出于有意的游戏心态。 这类男人一般是“猎物能手”或花花公子。骚扰的目的 一半是为了猎奇,也为印证自己的男性“势能”和“本 事”。 (3)权力型性骚扰: 多发生在老板对雇员或上司对下属,尤以女秘书居 2 学生应知心理知识 多。骚扰者大都受过较好

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