试题君之每日一题君2017-2018学年高二数学人教版 2017年9月23日 周末培优 Word版含解析.docVIP

9月日 高考频度：★★★★☆ 难易程度：★★★★☆ 典例在线 （1）在数列中，则数列的通项公式为 （2）在数列中，则数列的通项公式为 【参考答案】；（2）． 方法2：因为所以所以 是等比数列公比 所以即即 即 与比较得 又所以是以 所以，即 ，两边同时除以得 由待定系数法易得故是以 所以即 【解题必备】的递推关系式利用待定系数法可化为 当时数列是等比数列由，两式相减得当时是公比为的等比数列 （2）形如的递推关系式除利用待定系数法直接为等比数列外也可以两边同时除以进而为等比数列 （3）判断数列是否为等比数列的方法是否为常数是否成立，则该数列是等比数列 （4）当已知数列不是等比数列时，往往需要利用待定系数法构造与之相关的等比数列．利用等比数列的通项公式，求出包含的关系式，进而求得． 学霸推荐 1．已知数列的前项和为，在数列中，，，且． 设，求证：是等比数列； 求数列的通项公式． ．已知数列的首项，，． （1）求证：数列为等比数列； （2）记，若，求正整数； （3）是否存在互不相等的正整数m，s，n，使m，s，n成等差数列，且，，成等比数列？如果存在，请给予证明；如果不存在，请说明理由． ．【答案】见解析；． （2）由可知，所以． 当时，． 又代入上式也符合，所以． ．答案；（3）不存在互不相等的正整数m，s，n，使m，s，n成等差数列，且，，成等比数列． 【解析】（1），所以． 又，所以所以数列为等比数列． （2）由（1）可得，所以 所以 若，则，所以． 【解题技巧】处理探索性问题的一般方法：假设题中的数学对象存在或结论成立或其中的一部分结论成立，然后在这个前提下进行逻辑推理．若由此导出矛盾，则否定假设，否则，给出肯定结论，其中反证法在解题中起着重要的作用．还可以根据已知条件建立恒等式，利用等式恒成立的条件求解．