2.1数列概念和简单表示方法.pptVIP

例3、图中的三角形称为谢宾斯基（Sierpinski）三角形，在下图4个三角形中，着色三角形的个数依次构成一个数列的前4项，请写出这个数列的一个通项公式，并在直角坐标系中画出它的图象。 1 3 9 27 1，3，9，27 观察下面数列的特点，用适当的数填空，并写出每个数列的一个通项公式： 猜 猜 看 问题：如果一个数列{an}的首项a1=1，从第二项起每一项等于它的前一项的2倍再加1， 即 an = 2 an-1 + 1（n∈N*，n1），（※） 你能写出这个数列的前三项吗？ 像上述问题中给出数列的方法叫做递推法，其中an=2an-1+1(n1)称为递推公式。递推公式也是数列的一种表示方法。 例4、设数列 　满足： 写出这个数列的前5项。 解：由题意得： 递推公式是数列所特有的表示法，它包含两个部分，一是递推关系，一是初始条件，二者缺一不可。 课堂总结： 生活处处有数列 1 数列的概念、记法、表示法、分类与实质 2 数列的通项公式与递推公式 3 有关通项、递推公式的计算 4  1、数列的定义、记法、分类—按照一定顺序排列 的一列数； 2、数列的表示方法（类比函数的表示法）： 列表法，通项公式法，图象法，递推公式法 3、数列的实质—特殊的函数（离散函数）； 4、数列的通项公式（即函数解析式）、递推公 式及有关计算； 5、本节课的能力要求是： (1) 会由通项公式 求数列的特定项； (2)会由数列的前几项求数列的通项公式； (3)会用递推公式确定前几项。 课堂总结： 补充练习 　　写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数： 补充练习 B A C 1 2 2 3 3 4 4 5 5 1 6 6 7 7 8 8 你想得到 什么样的 赏赐？ 陛下，赏小 人一些麦粒就可以。 OK 请在第一个格 子放1颗麦粒 请在第二个格 子放2颗麦粒 请在第三个格 子放4颗麦粒 请在第四个格 子放8颗麦粒 依次类推…… 4 5 6 7 8 1 5 6 7 8 1 2 3 3 4 2 64个格子 你认为国王有能力满足上述要求吗 每个格子里的麦粒数都是 前 一个格子里麦粒数的 2倍 且共有 64 格子 ? 18446744073709551615 有人说，大自然是懂数学的。 海棠（2） 铁兰（3） 花瓣的数目 有人说，大自然是懂数学的。 黄蝉（5） 波斯菊（8） 有人说，大自然是懂数学的。 数列是反映自然规律的模型 雏菊（13） 2，3，5，8，13 1， 2， 3， 4， 5 花瓣数： 画面： 数列是反映自然规律的模型 树木的分杈 13 8 5 3 2 1 1 传说古希腊毕达哥拉斯学派数学家研究的问题： 三角形数：1，3，6，10，··· 正方形数：1，4，9，16，··· 数列是研究现实问题的模型 全国统一鞋号成年女鞋的各种尺码(cm) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 鞋号 21 21.5 22 22.5 23 23.5 24 24.5 2，3，5，8，13 1，1，2，3，5，8，13 21 21.5 22 22.5 23 23.5 24 24.5 花瓣数目： 树木的分杈： 鞋号： §2.1数列的概念与简单表示法（1） 学习目标： 1、掌握数列的概念、记法、表示法、分类及实质； 2、掌握数列通项公式； 3、会解决已知通项公式求任一项或已知前几项求通项公式问题。 预习检测： 1、什么是数列、怎样记？数列的实质是什么？ 2、什么是数列通项公式？ 按一定顺序排列着的一列数 数列中每一个数 排在第一位的数，即数列的第一项 排在第2位的数 排在第n位的数 数 列 数 列 的 项 首 项 第 2 项 第 n 项 数列的基本概念 a4 a1 a2 a3 1， 4， 9, 16，。。。 数列的记法 数列的分类：1、按项的个数分： 项数有限的数列叫做有穷数列； 项数无限的数列叫做无穷数列。 数列的一般形式可以写为a1,a2,a3,… ,an … , 简记为 （右下标n表示项的位置序号）。 数列的分类 递增数列 从第2项起，每一项都大于它的前一项 递减数列 从第2项起，每一项都小于它的前一项 2、按数列的“项间的大小比较”(随序号变化的情况)来分：