【优化指导】高中数学人教A版必修4练习：习题课4 .docVIP

习题课（四） 一、选择题 1．如图，e1，e2为互相垂直的单位向量，向量a＋b＋c可表示为(　　) A．3e1－2e2　　　 B．－3e1－3e2 C．3e1＋2e2　 D．2e1＋3e2 解析：a＋b＋c＝3e1＋2e2. 答案：C 2．已知向量a＝(1，－2)，|b|＝4|a|，ab，则b可能是(　　) A．(4,8)　 B．(8,4) C．(－4，－8)　 D．(－4,8) 解析：a∥b，a＝(1，－2)，存在实数λ，使b＝λa，结合选项可知，b可以是(－4,8)． 答案：D 3．设向量a＝(m，n)，b＝(s，t)，定义两个向量a，b之间的运算“”为ab＝(ms，nt)．若向量p＝(1,2)，pq＝(－3，－4)，则向量q等于(　　) A．(－3,2)　 B．(3，－2) C．(－3，－2)　 D．(－2，－3) 解析：设向量q＝(x，y)，pq＝(x,2y)＝(－3，－4)，x＝－3，y＝－2，故向量q＝(－3，－2)． 答案：C 4．ABC的三个内角A，B，C所对边的长分别为a，b，c，设向量p＝(a＋c，b)，q＝(b，c－a)．若p∥q，则角C的大小为(　　) A.　 B. C.　 D. 解析：p＝(a＋c，b)，q＝(b，c－a)且p∥q， (a＋c)(c－a)－b·b＝0，即c2＝a2＋b2， 角C的大小为. 答案：C 二、填空题 5．已知点M(3，－2)，N(－5，－1)，若＝，则点P的坐标是________． 解析：令P(x，y)，则＝(x－3，y＋2)， ＝(－8,1)． ＝，即(x－3，y＋2)＝(－8,1)， 即P. 答案： 6．已知点A(1，－2)，若线段AB的中点坐标为(3,1)且与向量a＝(1，λ)共线，则λ＝________. 解析：由题意得，点B的坐标为(3×2－1,1×2＋2)＝(5,4)，则＝(4,6)．又与a＝(1，λ)共线，则4λ－6＝0，得λ＝. 答案： 7．若1＝a，＝b，＝λ(λ≠－1)，则用a，b表示为________． 解析：＝＋＝＋λ ＝＋λ(－)＝＋λ－λ， (1＋λ)＝1＋λ， ＝＋＝a＋b. 答案：a＋b 三、解答题 8.如图所示，在ABC中，点O是BC的中点，过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N，若＝m，＝n，求m＋n的值． 解：设＝a，＝b，则＝(＋)＝a＋b， 又＝＋＝＋λ＝＋λ(－)＝(1－λ)＋λ＝a＋b. 根据平面向量基本定理消去λ整理得m＋n＝2. 9.已知ABC的两边AB、AC的中点分别为M、N，在BN的延长线上取点P，使NP＝BN，在CM的延长线上取点Q，使MQ＝CM，求证：P、A、Q三点共线． 证明：设＝a、＝b.由题意可知，＝＋＝a＋2 ＝a＋2(－) ＝a＋2＝a＋b－2a＝b－a； ＝＋＝b＋2＝b＋2(－) ＝b＋2＝b＋a－2b＝a－b. 显然，＝－，所以，共线． 又因为，有公共起点A. 故P、A、Q三点共线． 10．已知点O(0,0)，A(1,2)，B(4,5)，且＝＋t(tR)，求： (1)t为何值时，点P在x轴上？点P在二、四象限角平分线上？点P在第二象限？ (2)四边形OABP能否成为平行四边形？若能，求出相应的t值；若不能，请说明理由． 解：(1)＝＋t＝(1＋3t,2＋3t)， 若点P在x轴上，只需2＋3t＝0，t＝－； 若点P在二、四象限角平分线上，则 1＋3t＝－(2＋3t)，t＝－； 若点P在第二象限，则需－＜t＜－. (2)＝(1,2)，＝(3－3t,3－3t)，若四边形OABP为平行四边形，则＝. 无解，故四边形OABP不能成为平行四边形．