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【优秀教案】高一数学教案集:第二十五教时 对数函数性质的应用
第二十五教时
教材: 对数函数性质的应用
目的:加深对对数函数性质的理解与把握,并能够运用解决具体问题。
过程:
复习:对数函数的定义、图象、性质
例一 求下列反函数的定义域、值域:
1.
解:要使函数有意义,必须: 即:
值域:∵ ∴ 从而
∴ ∴ ∴
2.
解:∵对一切实数都恒有 ∴函数定义域为R
从而 即函数值域为
3.
解:函数有意义,必须:
由 ∴在此区间内
∴
从而 即:值域为
4.
解:要使函数有意义,必须: ①
②
由①:
由②:当时 必须
当时 必须
综合①②得
当时 ∴
∴
例二 比较下列各数大小:
1.
解: ∵
∴
2.
解: ∵
∴
3.
解:
∵ ∴
例三 已知 , 试比较的大小。
解:
1( 当 或 时
2( 当时
3( 当或 时
综上所述:时;时
例四 求函数的单调区间,并用单调定义给予证明。
解:定义域
单调区间是 设 则
=
∵ ∴
∴ 又底数
∴
∴在上是减函数。
三、作业:《课课练》 P86 9 P87 “例题推荐” 1 2 3
P88 “课时练习” 8 9
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