- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【优选整合】高中数学人教A版必修五 第二章 2.1.2数列的通项公式与递推公式练习【教师版】
2.1.2数列的通项公式与递推公式
一、选择题:
1.已知数列{an},a1=1,an=2an-1-1(n1,n∈N*),则a99=( )
A.1 B.99 C.-1 D.-99
【答案】A
【解析】由a1=1,an=2an-1-1,得a2=2×1-1=1,a3=2×1-1=1,a4=2×1-1=1,…,
∴a99=1. 故选A.
2.在数列{an}中,a1=,an=(-1)n·2an-1(n≥2),则a5等于( )
A.- B. C.- D.
【答案】B
【解析】由an=(-1)n·2an-1及a1=知a2=,a3=-2a2=-,a4=2a3=-,a5=-2a4=.
故选B.
3.函数y=f(x)的图象在下列图中并且对任意a1∈(0,1),由关系式an+1=f(an)得到的数列{an}满足an+1an,则该函数的图象是( )
A B C D
【答案】A
【解析】:an+1=f(an)an,故f(x)满足f(x)x,即f(x)的图象在y=x的图象上方,故A项正确.
4.在数列{an}中,a1=-2,an+1=,则a2 017=( )
A.-2 B.- C.- D.3
【答案】A
【解析】∵a1=-2,an+1=,∴a2=-,a3=,a4=3,a5=-2.
∴该数列是周期数列,周期T=4.又2 017=504×4+1,∴a2 017=a1=-2.
5.已知数列{an}满足a1=1,an-an-1=2(n≥2),则数列的通项an=( )
A.2n+1 B.2n C.2n-1 D.2(n-1)
【答案】C
【解析】∵an-an-1=2,∴(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a3-a2)+(a2-a1)==2(n-1),
∴an=2n-1. 故选C.
二、填空题:
6.已知数列{an}中,若a1=1,a2=2,anan+1an+2=an+an+1+an+2,且an+1an+2≠1,则a1+a2+a3=________.
【答案】 6
【解析】由a1a2a3=a1+a2+a3,2a3=3+a3,得a3=3.∴a1+a2+a3=1+2+3=6.
7.已知数列{an}满足:a1=m(m为正整数),an+1=若a3=1,则m所有可能的
取值为________.
【答案】4
【解析】 (1)若a1=m为偶数,a2=,①当为偶数时,a3=,故=1?m=4;②当为奇数时,
a3=+1,由+1=1得m=0(舍去).(2)若a1=m为奇数,则a2=3a1+1=3m+1为偶数,
故a3=必为偶数,所以=1可得m=(舍去).
8.如图,互不相同的点A1,A2,…,An,…和B1,B2,…,Bn,…分别在角O的两条边上,所有AnBn相
互平行,且所有梯形AnBnBn+1An+1的面积均相等,设OAn=an.若a1=1,a2=2,则数列{an}的通项公式是
________.
【答案】an=
【解析】设OAn=x(n≥3),OB1=y,∠O=θ,
记S△OA1B1=×1×ysinθ=S,那么S△OA2B2=×2×2ysinθ=4S,
S△OA3B3=4S+(4S-S)=7S,…,
S△OAnBn=x·xysinθ=(3n-2)S,∴==,
∴=,∴x=. 即an=(n≥3).经验证知an=(n∈N*).
三、解答题
9.已知数列{an}中,a1=1,an+1=an.
(1)写出数列{an}的前5项;
(2)猜想数列{an}的通项公式;
(3)画出数列{an}的图象.
【答案】见解析
【解析】 (1)a1=1,a2=×1=,
a3=×=, a4=×=, a5=×=.
(2)猜想:an=.
(3)图象如下图所示:
10.已知数列{an}中,a1=1,an=n(an+1-an)(n∈N*).求数列的通项an.
【答案】见解析
【解析】解法一:(累乘法)∵an=n(an+1-an),即=,
∴=,=,=,…,=.
以上各式两边分别相乘,得=×××…×=n.又a1=1,∴an=n.
解法二:(逐商法) 由=知,=,=,=,…,
an=a1····…··=1××××…××=n.
11.(思考题)已知首项为x1的数列{xn}满足xn+1=.(a为常数)
(1)若对任意的x1≠-1,有xn+2=xn对任意的n∈N*都成立,求a的值;
(2)当a=1时,若x10,数列{xn}是递增数列还是递减数列?请说明理
您可能关注的文档
- 2018版高中数学(人教A版)必修4同步课件:必考部分 第2章 2.5 2.5.1 平面几何中的向量方法 2.5.2 向量在物理中的应用举例.ppt
- 2018版高中数学(人教A版)必修4同步课件:必考部分 第3章 3.1 3.1.1 两角差的余弦公式.ppt
- 2018版高中数学(人教A版)必修5同步课件:必修5 第1章 章末分层突破.ppt
- 2018版高中数学(人教A版)必修5同步课件:必修5 第2章 2.1 第2课时 数列的通项与递推公式.ppt
- 2018版高中数学(人教A版)必修5同步课件:必修5 第2章 2.2 第1课时 等差数列的概念与简单表示.ppt
- 2018版高中数学(人教A版)必修5同步课件:必修5 第2章 2.1 第1课时 数列的概念与简单表示法.ppt
- 2018版高中数学(人教A版)必修5同步课件:必修5 第2章 2.2 第2课时 等差数列的性质.ppt
- 2018版高中数学(人教A版)必修5同步课件:必修5 第2章 2.3 第1课时 等差数列的前n项和.ppt
- 2018版高中数学(人教A版)必修5同步课件:必修5 第2章 2.3 第2课时 等差数列前n项和的综合应用.ppt
- 2018版高中数学(人教A版)必修5同步课件:必修5 第2章 2.4 第1课时 等比数列.ppt
- 【优选整合】高中数学人教A版必修四 第一章 1.1.1 任意角【教案】.doc
- 【优选整合】高中数学人教A版必修必修三第二章2.1.1简单随机抽样【学案】.doc
- 【优选整合】高中数学人教A版必修必修三第二章2.1.3分层抽样【学案】.doc
- 【优选整合】高中数学人教A版必修必修三第二章2.2.1用样本的频率分布估计总体分布【课件】(一)素材.ppt
- 【优选整合】高中数学人教A版必修必修三第二章2.2.1用样本的频率分布估计总体的分布(一)【学案】.doc
- 【优选整合】高中数学人教A版选修1-2 第二章 推理与证明 2.1.3演绎推理【教案】.doc
- 【优选整合】高中数学人教A版选修1-2 第二章 推理与证明 2.2.2反证法【教案】.doc
- 【优选整合】高中数学人教A版选修1-2 第二章 推理与证明 2.2.1综合法与分析法【教案】.doc
- 【优选整合】高中数学人教A版选修2-2 第二章2.1.2 类比推理【教案】.doc
- 【志鸿优化设计 赢在课堂】湖北高中数学(人教A版必修3):1.1.1《算法的概念》同步练习及答案.doc
文档评论(0)