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- 2018-05-14 发布于河北
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山东省乐陵市某重点中学人教版高二数学必修四 3.1.1两角和与差的余弦公式(导学案)
3.1.1两角和与差的余弦公式(自学自测)
【学习目标】
(1) 推导并掌握两角和与差的余弦公式. (2) 会用公式进行三角函数式的化简和求值。
【学习重点】 应用两角和与差的余弦公式证明和求值。
【学习难点】 两角和差的余弦公式的推导。
【课前自学】阅读课本133—134页,完成下列问题:
问题一 试举例说明cos(α-β)= cosα+ cosβ 及cos(α-β)= cosα- cosβ是否成立。
问题二 两角和与差的余弦公式的证明
如教材133页图3-1所示,任意角α、β分别交单位圆于P、Q两点。
思考? 1 点P, Q两点的坐标如何用α、β表示。 则P( , ) ,Q( , )
2 向的夹角θ与α、β有何关系?=___________________________________
3 用P、Q的坐标表示向量的数量积 =________________________________
4 用数量积的定义表示出向量的数量积=_______________________________
5 对比3,4两步的结果,你能得出什么结论? cos(α-β)=_____________________
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