浙江省2017学年高一数学人教A版课件 必修五第二章2.1数列的概念及简单表示法课件（共11张PPT）.pptVIP

班级 高一（6）班 时间 2017年3月2日 §2.1数列的概念与简单表示 2006 举例: 1.三角形数 2.正方形数 又例： 1.国王与棋手： 2.兔子与孤岛： 1，2，4，8，16，…， 1，1，2，3，5，8，…； 斐波那契数列 263 数列—按照一定顺序排列着的一列数 数列的概念 项—数列中的每一个数 一般形式： { an} a1，a2，a3，…，an，…， 例题： （1） 0，1，2，3，4，5，6 （2） 1，1/2，1/3，1/4，…， （3） 1，1.4，1.41，1.414，…， （4） 1，1，1，1，…， （5） 1，-1，1，-1，…， （6） -1，1，-1，1，…， （7） 2，4，6，8，…， 数列可分为: 1.有穷数列与无穷数列 数列的概念 2.有递增数列、递减数列、常数列与摆动数列 数列的概念 1.通项公式： 数列{ an}的第n项与序号n之间的关系 an=f(n)， n N*或{1，2，3，…，n}； 2.数列{ an}的图象是一群孤立的点； 写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数： (1) 1，-1/2，1/3，-1/4； (2) 2，0，2，0； 例题1