浙江省桐乡市人教A版高中数学选修1-1课件：第二章2.1.1椭圆及其标准方程（共15张PPT）.pptVIP

桐乡市高级中学 方蕾 一、情境引入 圆柱形杯子水面 的边界呈现什么几何形状？ 椭圆 1.亲身体验 取一条定长且没有弹性的细绳 将绳子的两端拉开一段距离,再分别固定在图板的两点处，套上笔，拉紧绳子，移动笔尖，画出的轨迹是什么曲线？ 你能说出在作图过程中笔尖满足的几何条件吗？ 二、新课讲授 平面内，与两个定点F1 ，F2的距离和为 常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆。 这两个定点叫做椭圆的焦点， 两焦点间的距离叫做椭圆的焦距 2.椭圆的定义 二、新课讲授 二、新课讲授 2.椭圆的定义 平面内，与两个定点F1， F2的距离和为 常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆。 记焦距为2c，椭圆上的点M与F1， F2的距离和为2a F1 F2 M 请结合图形，将椭圆定义的文字语言转为为数学符号语言 解析几何中，可以通过坐标将几何问题代数化，用 方程去研究曲线的各种性质 3.标准方程的推导 结合已有的学习经验及椭圆的几何特征，请给你 画的椭圆建一个恰当的坐标系，并推导它的方程。 根据上一节课所学的知识，你能概括下求轨迹方 程的一般步骤吗？ 建系，设点，列等式，代入坐标，化简验证 二、新课讲授