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- 2018-05-14 发布于河北
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高一人教A版数学必修三导学案 §2.2.2《用样本的数字特征估计总体的数字特征》1
导学案
§2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征
【学习目标】
(1)正确理解样本数据标准差的意义和作用,学会计算数据的标准差。
(2)能从样本数据中求众数、中位数、平均数、标准差,并做出合理的解释。
(3)会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征。
【重点】用样本平均数和标准差估计总体的平均数与标准差。
【难点】标准差、方差的计算。
复习回顾:
中位数、众数、平均数的定义;样本中位数、样本众数、样本平均数的定义
【探究新知】
一样本数据的众数、中位数、平均数、方差、标准差
一组数据x1、x2、x3、…、xn
方差:____________________________________________
标准差:__________________________________________
在一次射击中,甲、乙、丙、丁四名运动员各射击10次,命中环数如下:
甲:7,8,6,8,6,5,8,10,7,4
乙:9,5,7,8,7,6,8,6,7,7
:,,,,,,8,,,:,,,,,,,,,
分别指出其众数、中位数、平均数、方差、标准差
例1:据报道,某公司的33名职工的月工资(以元为单位)如下:
职务 董事长 副董事长 董事 总经理 经理 管理员 职员 人数 1 1 2 1 5 3 20 工资 5500 5000 3500 3000 2500 2000 1
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