高中山东省高一数学人教A必修四1.1.2《弧度制》评估训练.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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高中山东省高一数学人教A必修四1.1.2《弧度制》评估训练.doc

高中山东省高一数学人教A必修四1.1.2《弧度制》评估训练

双基达标 ?限时20分钟?1.若α=-3,则角α的终边在(  ). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析 -π-3-,α是第三象限角. 答案 C 2.将1 920°转化为弧度数为(  ). A. B. C. D. 解析 1 920°=1 920×=. 答案 D 3.把-π表示成θ+2kπ(kZ)的形式,使|θ|最小的θ值是(  ). A.- B.- C. D. 解析 -=-2π-. -与-是终边相同的角,且此时|-|=是最小的. 答案 A 4.已知扇形的半径是16,圆心角是2弧度,则扇形的弧长是________. 解析 R=16,α=2 rad, l=α·R=16×2=32. 答案 32 5.已知集合A={x|2kπ≤x≤2kπ+π,kZ}, 集合B={x|-4≤x≤4},则A∩B=________. 解析 如图所示, A∩B=[-4,-π][0,π]. 答案 [-4,-π][0,π] 6.判断下列各角所在的象限: (1)9; (2)-4; (3)-. 解 (1)因为9=2π+(9-2π),而9-2ππ,所以9为第二象限角. (2)因为-4=-2π+(2π-4),而2π-4π,所以-4为第二象限角. (3)-=-200×2π+,所以-为第一象限角. 综合提高 ?限时25分钟?7.(2

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