高中山东省高一数学人教A必修四2.3.1《平面向量的基本定理及坐标表示》导学案.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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高中山东省高一数学人教A必修四2.3.1《平面向量的基本定理及坐标表示》导学案.doc

高中山东省高一数学人教A必修四2.3.1《平面向量的基本定理及坐标表示》导学案

§2.3.1平面向量基本定理 §2.3.2平面向量正交分解及坐标表示 学习目标 1. 掌握平面向量基本定理;了解平面向量基本定理的意义; 2. 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示. 学习过程 一、课前准备 (预习教材P93—P96) 复习1:向量、是共线的两个向量,则、之间的关系可以表示为 . 复习2:给定平面内任意两个向量、,请同学们作出向量、. 二、新课导学 ※ 探索新知 探究:平面向量基本定理 问题1:复习2中,平面内的任一向量是否都可以用形如的向量表示呢? 平面向量的基本定理: 如果,是同一平面内两个 的向量, 是这一平面内的任一向量,那么有且只有一对实数使 。其中,不共线的这两个向量叫做表示这一平面内所有向量的基底。 注意: (1) 我们把不共线向量,叫做表示这一平面内所有向量的一组基底; (2) 基底不惟一,关键是不共线; (3) 由定理可将任一向量在给出基底,的条件下进行分解; (4) 基底给定时,分解形式惟一. λ1,λ2是被,,唯一确定的数量 ,作,则 叫做向量与的夹角。如果则的取值范围是 。 当 时,表示与同向; 当 时,表示与反向; 当 时,表示与垂直。记作:. 在不共线的两个向量中,,

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