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- 2018-04-08 发布于未知
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问题: 河伯前后的想法有什么变化? 为什么有这样的变化? 表现河伯什么精神品质? 告诉我们什么道理? 课堂练习: 1、下列加横线的词语不是古今异义词的一项是( ) A 、至于北海 B、河伯始旋其面目 C、 两涘渚崖之间,不辩牛马D、吾长见笑于大方之家 4、对下列句中“之”字用法归类正确的一项是( ) (1)泾流之大 (2)两涘渚崖之间,不辩牛马 (3)以天下之美为尽在己 (4)且夫我尝闻少仲尼之闻 (5)今我睹子之难穷也 (6)野语有之曰 (7)我之谓也 (8)吾非至于子之门则殆矣 A、(2)(3)(8)/(4)/(1)(5)(6)/(7) B、(1)(5)/(2)(3)(4)(8)/(6)/(7) C、(2)(3)(5)/(4)(6)/(1)(7)/(8) D、(1)(2)(5)/(3)(4)(7)/(6)(8) 课后作业 熟读课文; 学习了这篇文章,你认为它在当今社会有什么积极意义,写一篇200字短文。 * 秋 水 庄子 教学目标: 1、理解重点词语和句式。 2、学习对比的方法。 3、理解课文阐发的人生哲理,力戒骄傲。 庄子:战国时期宋国蒙人,大约与
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