七年级上华东师大版华师大版第三章《§3-4 整式加减》同步练习.docVIP

七年级上华东师大版华师大版第三章《§3-4 整式加减》同步练习.doc

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七年级上华东师大版华师大版第三章《§3-4 整式加减》同步练习

§3.4 整式的加减 基础巩固训练 选择题 下列各组中的两个单项式,属于同类项的是( ) A.和 B.与 C.与 D.与 下列各式中,合并同类项结果正确的是( ) A. B. C. D. 若与是同类项,则的值是( ) A. B.2 C.3 D. 在下列单项式中,说法正确的是( ) ① ② ③ ④ ⑤ A.没有同类项 B.②与③是同类项 C. ②与⑤是同类项 D. ①与④是同类项 下列添括号正确的是( ) A. B. C. D. 化简的结果是( ) A. B. C. D.0 填空题 1、单项式的和是 。 2、两个单项式与的和是一个单项式,那么 , 。 3、当 时,多项式中不含项。 4、把看作一个整体,合并同类项 5、某三角形第一条边长厘米,第二条边比第一条边长厘米,第三条边比第一条边的2倍少b厘米,那么这个三角形的周长是 厘米。 解答题 已知,,求:A-3B;②3A+B。 先化简,再求值 1、,其中。 2、,其中。 能力达标检测 [时间60分钟,满分100分] 选择题(每小题3分,共18分) 1、若与互为相反数,则等于( ) A.1 B.-1 C. D. 2、下列各组数中的两项不是同类项的是( ) A.与 B.与 C. 与 D. 与 3、化简的结果是( ) A. B. C. D. 4、当时,可化为( ) A. B. C. D. 5、已知多项式,,且,则多项式C为( ) A. B. C. D. 6、与是同类项,则正确的选项是( ) A.B. C. D. 填空题(每空3分,共18分) 1、如果与能合并成一项,那么 。 2、已知关于的多项式合并后结果为0,则与的关系是 。 3、三个连续自然数中最小的一个是,则它们的和是 。 4、已知三个数在数轴上的位置如图3-4所示,化简 。 5、若,则代数式 。 6、已知,则A= 。 综合应用(每小题9分,共36分) 1、已知,求的值。 2、已知,求的值。(用的代数式表示) 3、一个两位数,它的十位数字是,个位数字是,若把它的十位数字与个位数字对调,将得到一个新的两位数,计算原数与新数的和与差,请回答:这个和能被11整除吗?差能被多少整除? 4、如图3-5所示是以为半径的圆,求阴影部分的面积。 探索创新(共10分) 一个五位数,它的万位数字是,千位数字是,百位数字是,十位数字是,个位数字是。将这个五位数减去各位数字的和能被9整除吗?请说明你的理由。 活动实践(共10分) 视觉第一排有个座位,后面每排都比前排多一个座位,第二排有几个座位?第三排呢?用表示第排的座位数,并求时,的值。 中考题(每小题4分,共8分) 1、(2001·哈尔滨)单项式与是同类项,则 。 2、(2001·江西)化简 。 §3.4 整式的加减参考答案 基础巩固训练 1.D 2.C 3.D 4.B 5.D 6.A 1. 2. 3 2 3. 4. 5. ⑴ ⑵ 1.提示:原式=,当时,原式=-15。 2.提示:化简后原式为,当时,原式=4。 能力达标检测 一、1.B 2.D 3.C 4.B 5.B 6.C 二、1.4 2.互为相反数 3. 4. 5.4006 6. 三、1.提示:原式化简为,当时,原式=-10。 2.解:原式=。 3.解:原数为,新数为,和为,能被11整除。差为,能被9整除。 4.提示:阴影面积相当于扇形面积(即圆面积的)与三角形面积差的2倍。阴影面积为。 四、解: 。即能被9整除。 提示:第一排:,第二排:,第三排:,第排:,当时,。 1.3 2.

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