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  • 2018-04-30 发布于河南
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社会道德(大学生道德)

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 概论课社会实践团队报告书 学院 班级 组长 成员 成绩 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 概论课社会实践团队报告书 课题名称 指导老师 团队成员 一、社会实践大纲 1、社会实践的背景 社会公德是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。(一)当代大学生的社会公德现状(二)当前社会公德中的主要问题(三)社会公德丢失的原因分析(四)如何培养社会公德(五)培养大学生社会公德的重要性(六)总结了解大学生社会公德表现情况培养团队合作精神,增强团队合作能力。问卷调查,随机采访,网上查阅。问卷调查随机采访网上查阅了解大学生社会公德表现情况了解大学生社会公德表现情况社会公德是千百年来广大人民群众所共同约定俗成的一种共同的社会准则。它对于规范人们的日常行为,促进一个社会和企业的良性发展有着十分重要的意义。因此,我们必须树立良好的社会公德意识。同时社会的发展又与个人的发展有着密不可分的关系,范仲淹曾经在岳阳楼上把酒临风留下一名流传千古的名言:“先天下之忧而忧,后天之乐而乐。”大到国家、小到集体,都与个人的发展惺惺相惜,人人确立了良好的社会道德水平,才能使社会整体道德水平提高,从而树立良好的外部形象。反过来,我们整体道德水平的提高,又会起到“近朱者赤,近墨者黑”的影响作用,从而带动每个人道德水平的发展,增强每个人的积极性和自豪感,反过来又促进社会的全面发展。 12

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