2013年《随堂优化训练》物理 必修2 粤教版 第四章 第六节 能量的转化与守恒 [配套课件].ppt

* 第六节 能量的转化与守恒 1．各种形式的能量：物质的运动是多种多样的，每一种运 动形式都对应着____________的能量；与物体的运动和位置高 度、形变有关的能量叫________；组成物体的粒子的无规则热 运动及分子间相互作用所具有的动能与势能的总和叫 ________；与电磁作用对应的能叫__________． 2．能量之间的转化：树木燃烧时，________转化为______； 流动的水驱动水力发电机发电，________转化为________；植 物的光合作用，________转化为________． 一种形式 机械能 内能 电磁能 化学能 内能 机械能 电能 太阳能 化学能 3．能量转化与守恒定律： (1)内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能 从________转化为____________，或者从一个______转移到另 外一个______，在转化或转移的过程中其______不变． (2)表达形式：E1＝E2 或____________． (3)“第一类永动机”违背了________________________， 所以制造第一类永动机是不可能的． 一种形式 另一种形式 物体 物体 总量 ΔE 增＝ΔE 减 能量转化与守恒定律 4．有关功和能，下列说法正确的是( ) D A．力对物体做了多少的功，物体就具有多少能 B．物体具有多少能，就一定能做多少功 C．物体做了多少功，就有多少能量消失 D．能量从一种形式转化为另一种形式时，可以用功来量 度能量转化的多少 解析：功是能量转化的量度，而不是物体具有多少能量的 量度，所以选项 A、B 错误，选项 D 正确；物体做了多少功就 有多少能量发生转移而不是消失，故选项 C 错误. 5．运动员把原来静止的足球踢出去，使足球获得 100 J 的 动能，则在运动员踢球的过程中，运动员消耗的体能( ) B A．等于 100 J C．小于 100 J B．大于 100 J D．无法确定 解析：运动员消耗的能量除了使足球获得 100 J 的动能外， 还有一部分能量转为运动员的脚所具有的动能和克服摩擦力需 要消耗的动能，故选项 B 正确． 知识点 1 能量转化与守恒定律的理解与应用 图 4－6－1 是牛顿所发明的仪器，我们用它来演示如下内 容：把最左边的小球拉高释放，撞向其余静止的六个小球，将 会观察到落下的小球碰撞后立即静止，最右边的______个小球 弹起，弹起的高度______释放小球时的高度． 一 等于 我们通过改变拉起的小球个数，发现弹起的小球个数 ______释放的小球个数，弹起的高度______释放小球时的高度． 如果忽略空气阻力与摩擦力，上述现象可以一直持续下去．从 能量转化的角度看是______与__________发生相互转化． 图 4－6－1 等于 等于 动能 重力势能 1．对能量转化与守恒定律的理解： (1)某种形式的能量减少，一定存在另一种形式能量的增 加，且减少量和增加量相等． (2)某个物体的能量减少，一定存在别的物体的能量增加， 且减少量和增加量相等． 2．能量转化与守恒定律的意义： (1)能量转化与守恒定律是普遍适用的，对宏观世界、微观 世界、高速运动及低速运动等都成立． (2)能量转化与守恒定律反映了自然现象的普遍联系，揭示 了自然科学是相互联系、相互统一的． (3)能量转化与守恒定律的建立，揭示了自然界各种运动形 式不仅具有多样性，而且具有统一性，宣布了“第一类永动机” 是不可能制成的． 3．能量转化与守恒定律的应用： (1)分清哪些形式的能在转化及其转化方向． (2)分别列出减少的能量ΔE 减和增加的能量ΔE 增． (3)列出方程ΔE 减＝ΔE 增，代入数据计算． 【例 1】(双选)一颗子弹以某一水平速度击中了静止在光滑 水平面上的木块，并从中穿出．对于这一过程，下列说法正确 的是( ) A．子弹减少的机械能等于木块增加的机械能 B．子弹和木块组成的系统损失的机械能等于系统产生的 热量 C．子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增加的 内能之和 D．子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹和木块增 加的内能之和 解析：子弹射穿木块的过程中，由于相互间摩擦力的作用 使得子弹的动能减少，木块获得动能，同时产生热量，且系统 产生的热量在数值上等于系统机械能的损失．A 选项没考虑系 统内能的增加，C 选项应考虑系统(子弹、木块)内能的增加，故 选 B、D. 答案：BD 【触类旁通】 1．下列说法正确的是