燃料的合理利用与开发(教学设计) 江苏省南京市科利华中学 陈芳芳.docVIP

课题2 燃料的合理利用与开发（教学设计） 江苏省南京市科利华中学 陈芳芳 一、教学目标： 1.知识与技能： （1）知道物质发生化学变化时伴随有能量的变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性。 （2）知道石油是由多种有机物组成的混合物，了解石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、柴油等产品；认识化石燃料能源对人类生活起着重要的作用。 （3）了解燃料完全燃烧的重要性,认识合理利用和开发能源、节约使用化石燃料的重要性。 2.过程与方法： （1）通过对化学变化中的能量变化的探究，初步培养运用观察、实验等方法获取信息的能力。 （2）通过对燃料充分燃烧方法的讨论，培养学生主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点的能力，初步养成良好的学习习惯和学习方法。 3.情感态度与价值观： （1）以化石燃料的利用为载体，体会化学与社会发展的关系，感受并赞赏化学对改善人类生活和促进社会发展的积极作用。 （2）通过对化石燃料形成和利用的了解，树立合理开发利用资源、保护环境、与自然和谐相处的意识。 二、教学重点： 1.知道物质发生化学变化时伴随有能量的变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性。 2.了解使燃料完全燃烧的一般方法，认识燃料完全燃烧的重要性。 3.知道化石能源的用途，认识化石能源是人类社会重要的自然资源。 三、教学难点： 1.了解使燃料完全燃烧的一般方法。 2.通过对化石燃料形成和利