人教版物理必修2课件5.3实验研究平抛运动 （共26张PPT）.ppt

* 3.在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜 槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，甲 和乙得到的记录纸分别如图所示，从图中明显 看出甲的实验错误是_____________________, 乙的实验错误是_________________________. 槽底不水平 每次释放小球的高度不同 O 甲 O 乙 * 4.下列哪些因素会使本实验的误差增大 （ ） A．小球与斜槽之间有摩擦 B．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点 C．安装斜槽时其末端不水平 D．根据曲线计算平抛运动的初速度时在曲线上取作计算的点离原点O较远 BC * 5.在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动 途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的 位置坐标如图所示，当g＝10 m/s2时，下列说法正确的是 （ ） A.小球抛出点的位置坐标是(0，0) B.小球抛出点的位置坐标是(-10，-5) C.小球平抛初速度为2m/s D.小球平抛初速度为1m/s BD * 6. 在做“研究平抛物体的运动”这一实验时，下面哪些说法是正确的( ) A.安装弧形槽时，必须使槽的末端的切线方向保持水平 B. 进行实验时，每次都要让小球从同一位置由静止释放 C. 小球与槽的摩擦不可避免，但这不影响实验结果 D.为了得到实验结果，不要忘记用天平称出小球的质量 AB * 7.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l＝1.25cm，若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝＿＿＿＿ (用l、g表示)，其值是_____________ (g取9.8m／s2)． d a b c 0.70m/s * 8.某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图1所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（图中 PoPo′……），槽间距离均为d。把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放。等打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d。 * 【解析】（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜轨末端切线水平，A板水平，插槽 PoPo′垂直斜轨并在斜轨末端正下方；每次让小球从同一位置由静止释放，是为了使小球每次做平抛运动的初速度相同。 （1）实验前应对实验装置反复调节，直到_____，每次让小球从同一位置由静止释放，是为了______。 （2）每次将B板向内侧平移距离d，是为了_____。 * （2）每次将B板向内侧平移距离d,是为了使记录纸上每两点之间的水平距离等于小球在水平方向实际运动的距离。 * 在误差允许范围内,四段位移近似相等 四段位移所用时间相等 在水平方向相等时间内的位移相等 平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动 平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 * 人教版必修2 第五章 曲线运动 第三节 实验：研究平抛运动 * 1.知道平抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 2.设计实验来验证这个结论，加强感官印象，加深对平抛运动特点的理解。 3.能够设计实验得到物体做平抛运动的轨迹，能够对平抛运动轨迹进行研究，得到结论。 4.能够通过对平抛运动轨迹的研究，计算平抛运动物体的初速度。 * 抛体运动： 以一定的初速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体所做的运动. * 一.平抛运动：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，且只在重力作用下所做的运动. * 二、平抛运动规律的理论分析 1.分解原则： 将平抛运动沿竖直方向和水平方向分解 2.竖直方向特点： 初速度为零且只受重力作用 牛顿运动定律 自由落体运动 3.水平方向特点： 具有初速度而且不受力 牛顿运动定律 匀速直线运动 我们结合牛顿运动定律和平抛运动的特点分析可知 平抛运动按理论可分解为竖直方向的自由落体运动和水平方向的匀速直线运动 三、平抛运动运动规律 * * 一、实验目的 1．用实验方法描出平抛物体的运动轨迹。2．由运动轨迹求平抛物体的初速度。 二、实验器材 斜槽，铁架台，木板，白纸，小球，图钉，铅笔，有孔的卡片，刻度尺，重垂线。 * 三、实验原理 平抛物体的运动可以看作是两个分运动的合运动：一个是水平方向的匀速直线运动，另一个是竖直方向的自由落体运动。令小球做平抛运动，利用描点法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系。 　测出曲线上某一点的坐标x和y，根据重力加速度g的数 值、利用公式 求出小球飞行时间t，再利用公 式 ，求出小球的水平分速度 ，即为小球 做平抛