人教版高一物理必修一第三章第二节 弹力（15张 PPT）.ppt

;学习目标： 理解形变和弹力的概念，知道弹力产生的原因和条件。 会分析弹力的方向，能正确画出弹力的示意图。 知道胡克定律。;请同学们认真自学课本P54-56的内容，并思考以下问题，8分钟后进行检测，比一比看谁自学效果好！ 1、橡皮泥的形变和弹簧的形变有什么不同？若给弹簧的力很大，会发生什么现象？ 2、放在水平桌面上的书受到的支持力是弹力吗？是的话这个力是如何产生的？ 3、胡克定律F=kx中k、x分别指什么？其中k与什么因素有关？ ;1、形变的分类 ;2、弹力 （1定义：发生形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。;判断弹力有无的方法——条件法、假设法;例1 试分析下图中物体A是否受弹力作用，若受弹力，试指出其施力物体 ;;例2判断下列支持面对物体弹力的方向;（4、弹力的作用点与大小; 1、内容： 弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。 2、公式： F ＝ k x 其中：k——弹簧的劲度系数 (与弹簧丝的粗细、材料、弹簧的直径、绕法和长度等量有关) 单位：牛每米， 符号N/m x——弹簧伸长（或缩短）的长度; 一根劲度系数为103N/m的弹簧,在受500N的力作用时, 长度为63cm,当不受外力作用时, 弹簧的长度可能为: ( ) A. 83cm B. 13cm C. 113cm D. 38cm;当堂训练： 课后题第二题 要求：晚自习之后交 三维设计、课时跟踪训练写完