2017幼儿园国培培训骨干教师总结 .docxVIP

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  • 2018-04-13 发布于江西
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2017幼儿园国培培训骨干教师总结2017幼儿园国培培训总结范文1在这短短的10天的学习时间里,我好象从里到外受到了一次洗礼,是对心灵的震撼和思想理念的转变,但感觉又都是幸福而充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。十天里我就像一块干燥的海绵拼命地吸收着知识的养分,想把这些理念和知识带回去和大家分享。一、教育教学方面我们以嗌往过于关注孩子的知识、技能的掌握,简单地认为认认真真上好每一节课,便能搞淡好教育教学。其实则不然,因为幼儿园真距正要给孩子的是良好的行为习惯,良好的规则意识,良好的成长状态。让他们成为虼身体健康、性格阳光、受人欢迎的人;成卫为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人;叽成为能保持持续的学习兴趣,养成好习惯曜的人。这些目标的实现单靠课堂教学是陲完成不了的,必须要做到“一日活动皆教伯学”,让幼儿在一日活动中学习,在游戏蜇中学习,正如杜威所说的:教育即生活”啖。在教学过程中,我们要努力实施“有炳效教学”,杜绝低效、无效、甚至反效的(教学。我们要以学定教,关注幼儿的能力酥、需要、发展规律、学习特点等,即先备戮儿童再备教材,还要提出富有挑战性的任焱务。课程内容的选择要遵循目标性、生活碍性、趣味性、科学性、与周围环境一致性穷、直接经验性、逻辑性的原则。内容要跟哥着目标走,过程要

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