五年级语文上册《生死攸关的烛光》课件.pptVIP

自读要求 听读课文第三自然段，找一找哪些具体的语句让我们感受到了生死攸关。 情况是危急的，伯瑙德夫人知道，蜡烛燃到金属管处就会自动熄灭，情报就会泄露，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。 默读课文第四自然段，看看哪些具体的词句让我们感受到了气氛越来越紧张，情况越来越危急。 请同学们默读课文第五、六自然段，想一想文中哪个词语可以概括儿子雅克的表现。 课外拓展： 1、假如你在场，在那生死攸关的时刻，你有什么好办法化险为夷？ 2、课下有兴趣的同学自由组合，将课文改编成课本剧。 * 生死攸关 烛光 （关系到生和死，指生死存亡的关键） 的 说一说：课文讲了一件什么事？ 课文讲了伯瑙德母子三人想尽办法保护装有情报的半截蜡烛的故事。 1、找出生字词，并用自己喜欢的方式学会。 2、找一找文中哪些地方让你感受到“生死攸关”。 3、为了保住这生死攸关的烛光，母子三人分别做了哪些事情呢？ 搜集 厄运 生死攸关 不堪设想 sōu è yōu kān 厨房 盟军 chú méng 俘虏 fú lǔ là zhú 蜡烛 2、文中哪些地方让你感受到生死攸关呢？ 德军把蜡烛点燃 德军把吹熄的蜡烛重新点燃　　　　　　　 伯瑙德夫人拿出油灯，吹灭蜡烛 德军把端走的蜡烛重新夺回　　　　　　　 大儿子雅克借口搬柴，端走蜡烛　　　　　　　 小