江西省南昌市湾里一中高一物理《牛顿第二定律》课件.ppt

作业 课本后1，2，同步达标相应章节 * * 知识回顾: 什么是物体运动状态的改变？变化的原因是什么？ 物体运动状态的改变实际上是物体速度发生了改变，改变的原因是受到了力的作用。 物体运动状态的改变除了跟力有关外，还跟物体的质量有关。 想一想 我们都知道，影响物体运动状态改变的两个因素是：力和质量，物体的运动状态发生了改变实质上是产生了加速度，那么加速度、力和质量间究竟有什么关系呢？ 想一想 下面通过模拟实验来研究加速度、力和质量这三者之间的关系。 研究方法： 控制变量法。 举例：我们知道 为了研究R、U、 I这三者之间的关系。 （1）先固定R，研究U和I 之间的关系。 （2）再固定U，研究R和I之间的关系。 最后确定R、U、 I这三者之间的关系。 下面也通过控制变量法来研究F、m、a三者之间的关系 （1）先保持m一定，研究F和a的关系。 （2）再保持F一定，研究a和m的关系。 模拟实验 提问: ①　实验中木板为什么要稍微垫高一点？ ②　实验中为什么钩码的质量要远小于 　　小车的质量？ 　　　　　　　　　　　　 ③　使用打点计时器时是先释放纸带还是 　　先打开打点计时器的电源？为什么？ 实验结论： 当保持m一定时，F和a成正比关系。 当保持F一定时，a和m成反比关系。 总结： 由上面的实验可以得到：物体的加速