浙江省临海市杜桥中学高中物理必修一《22匀变速直线运动的速度与时间的关系》课件(共23张PPT).ppt

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浙江省临海市杜桥中学高中物理必修一《22匀变速直线运动的速度与时间的关系》课件(共23张PPT)

2、匀变速直线运动的速度与时间的关系 注意: 3、如图所示,两条直线表示两个物体的运动特点,试分析两物体各做什么运动,两条直线的交点有什么含义. 4、 火车以108km/h的速度行驶,刹车后获得大小为5m/s2的加速度,则刹车4s、8s后速度分别是多少? * 1、这个v-t图像有什么特点? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 v /m/s t/s 匀速直线运动 2、表示的速度有什么特点? 3、表示的加速度又有什么特点? 是一条平行于时间轴的直线 表示速度不随时间变化,描述的是匀速直线运动 a = 0 思考 下面的两个v-t图象中能看出哪些信息? 左图和右图有什么相似和不同的地方? 从速度-时间图象中可以读出质点在各个不同时刻的速度(包括大小和方向)。 10 V/m/s 0 t/s 6 2 4 V/m/s 0 t/s 6 2 4 -10 V/m/s 0 t/s 6 2 4 10 -10 V/cm/s 0 t/s 0.4 0.3 0.1 0.2 0.5 1 2 3 4 5 6 小车的速度随时间怎样变化?小车做什么样的运动? 分析 0 t t1 t2 v v0 v1 v2 v3 v4 t4 t3 △v △v’ △t △t’ △v a = —— △t △v’ a’ = —— △t’ = 结论:小车做加速度不变的运动。 纵轴截距表示初速度。 斜率表示加速度。 匀变速直线运动 1.概念: 加速度不变的直线运动。 (匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线) 匀变速直线运动 匀加速直线运动 匀减速直线运动 判定匀加、匀减的方法 V0 >0,a >0 V0 <0,a <0 匀加速 (a、v同向) 匀减速 (a、v反向) V0 <0,a >0 V0 >0,a <0 匀加速 匀加速 匀减速 匀减速 问题2、某质点运动的v-t图象如图所示 请描述出该质点的运动情况 t/s 1 2 3 4 v/m.s-1 4 -4 0 总结:描述一个物体的运动情况可以从以下几个方面进行: (1)初速度情况; (2)运动性质; (3)运动时间 t 思考1:物体运动的速度怎样变化? 思考2:在相等的时间间隔内,速度的变化量总是相等吗? 思考3:物体在做匀加速运动吗? 头脑风暴 o v v1 v2 v3 v4 t1 t2 t3 t4 Δt’ Δt Δv Δv’ 课本第39页“说一说” 物体在做加速度越来越大的加速直线运动 注意:1、v-t图象中一条倾斜直线表示匀变速直线运动,若是一条曲线则表示非匀变速直线运动。 2、若是曲线,则某点切线的斜率表示该时刻的加速度。 思考 0 v t 下图为两个物体运动的v-t图象,它们的速度怎样变化?物体所做的运动是匀变速运动吗?物体的加速度怎样变化? 匀变速直线运动的速度与时间的关系 1、规定运动开始时刻为计时起点(即0时刻) 则从运动开始时刻到时刻t , 时间的变化量为: 2、初速度v0 :计时起点( t =0 )的速度 末速度v(也可用vt 表示):时刻t 的速度 速度的变化量为: v = v0 + at △v a = —— △t = ——— v - v0 t △t = t – 0 = t △v = v – v0 3、速度与时间关系: 加速度 初态的速度 运动过程 对应的时间 末态的速度 匀变速直线运动的速度公式 v =v0 + a t △v = a t 讨论 当a = 0 时 物体做匀速直线运动 v = v0 例1、汽车以40km/h的速度匀速行驶,现以0.6m/s2的加速度加速10s后速度能达到多少? 解:取汽车运动方向为正方向,已知v0=40km/h=11m/s,a=0.6m/s2,t=10s 由 v=v0+at 得10s时的速度为: v=v0+at =11m/s+0.6m/s2×10s =17m/s = 62km/h 思维体操 例2、某汽车在某路面紧急刹车时,加速度大小是6m/s2,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少? 解:取汽车运动的方向为正方向, 已知v=0m/s,t=2s,a=-6m/s2 由v=v0+at得 v0=v-at =0-(-6m/s2)×2s =12m/s = 43km/h 思维体操 由此可知汽车的行驶速度最高不能超过12m/s. 练

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