牛顿第三定律（课堂用）.ppt

* * * 思考 以卵击石,石头没损伤而鸡蛋破了,这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力吗？ 能力提升 A B F 3、物体B在拉力的F的作用下向右滑动，分析A、B所受的力。说明哪几对是作用力与反作用力；哪几对是平衡力？ 课外活动：利用传感器研究作用力和反作用力的关系 用传感器探究——验证结论 1、左边两图反映了什么？ 2、右图反映了作用力和反作用力的大小有什么关系？ 3、右图反映了作用力和反作用力的方向有什么关系？ 课外活动：利用传感器研究作用力和反作用力的关系 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 牛顿第三定律 讲课：李勇 思考： 刚刚我们用力鼓掌时，手有什么样的感觉呢？ 答：痛！ 为什么两只手都会感觉到痛呢？ 答：因为力的作用是相互的！ 相互作用力之间存在怎样的关系？ 为什么坐在冰车里的人推另外冰车上的人，而被推的人的冰车也会运动呢？ 1、两个物体之间的作用总是相互的。 3、物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和 反作用力。 2、一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定 同时对前一物体也施加了力。 作用力和反作用力概念： 作用力和反作用力概念： A B 作用力F （反作用力F’） （反作用力F） 作用力F’ A.性质相同 B.同时产生，同时变化，同时消失 C.互