福建省莆田市第八中学2015-2016学年高一物理（鲁科版，必修二）第一章第一节《机械功》 (共20张PPT).ppt

判断:有无做功 物理学中的不做功的几种情况： 转化为物理模型 归纳: 力对物体所做的功等于力的大小、物体的位移 、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积. 表达式为 W=Fscosα 解答: 甲图中：F和s之间夹角为π－θ=30°. 所以W甲=Fscos30°=10 J(促进) 乙图中：力F和位移s之间的夹角为π－θ=150° 所以W乙=Fscos150°=－10 J(阻碍) 丙图中：力F和s之间的夹角为30°. 所以W丙=Fscos30°=10 J (促进) 丁图中：力F和s之间的夹角为180°. 所以W丁=Fscos180°= -20 J (阻碍) 思考: 功表示的物理意义是什么?能用怎样的图象来体现? 表示力在位移上的累积. 露一手: 归纳: 当物体同时受到几个力作用时，计算总功(合外力的功)有两种方法. 一是先分别求各个外力的功W1=F1scosα1, W2=F2scosα2…再把各个外力的功代数相加. 二是先用平行四边形定则求出合外力，再根据W=F合scosα计算功，注意α应是合外力与位移s之间的夹角. * * * 第一节:机械功 纹丝不动!! 匀速 真辛苦 1、 搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？ 2、此人扛着货物上楼，他对货物向上的支持力对货物做功吗？ 归纳:做功的两个必要