加强校园文化建设努力创建和谐校园-罗山中学.PPT

加强校园文化建设 努力创建和谐校园 罗山中学党支部 2012年3月 加强校园文化建设 努力创建和谐校园 罗山中学党支部 2012年3月 * * 中心组学习 如何认识学校文化？学校文化该如何建设？ 　　学校文化是指学校教育教学活动所建立起来的一整套价值观念、行为方式、语言习惯、制度体系、知识符号、建筑风格的综合体。与以往的校园文化概念相比,学校文化涉及的范围更广，它既包括隐含在学校教育教学现象背后的意识、价值、态度等观念形态的东西，又包括能够体现这些观念的现象和活动，是一所学校区别于其他学校的重要特征。建设学校文化，对于我们加强和谐校园，推动学校的持续健康发展具有重要的现实意义。 一、学校文化的主要特征 　　（一）学校文化具有亚文化性 指某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念、学校是社会的子系统，无时无刻不处于社会政治经济文化的影响之中，社会政治、经济、文化领域的任何变革都会迅速地反映到学校文化中来，同时，学校文化也在不断地批判、选择、接受、传递社会的主流文化，因此，与社会主流文化相比，学校文化处于亚文化的地位，学校文化必须服从于主流文化，反映主流文化的基本精神。 一、学校文化的主要特征 　　（二）学校文化具有综合性 从文化的主体看，学校文化包括社区文化、教师文化和学生文化。学校的社区文化来自学校以外，传递着社会的价值和观念，学校的