辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理必修二课件：77《动能和动能定理》（共70张PPT）.ppt

7.7《动能和动能定理》 教学目标 １、掌握用动能定理还能解决一些用牛顿第二定律和运动学公式难以求解的问题，如变力作用过程、曲线运动等问题。 ２、掌握用动能定理处理含有涉及的物理量中的F、l、m、v、W、Ek等物理量的力学问题。 第一课时 第二课时 质量为m的物体放在小车一端受水平恒力F作用被拉到另一端(如图所示)。假如第一次将小车固定；第二次小车可以在光滑水平面上运动。比较这两次过程中拉力F所作的功W1和W2、产生的热量Q1和Q2、物体的末动能Ek1和Ek2，应有W1____W2；Q1____Q2；Ek1_ ___Ek2。(用“”或“”或“=”填) 例12. m F 解：画出受力分析图和运动示意图如图示： f f m F S1 m S2 S1＜S2 ∴ W1 ＜ W2 Q=fΔS ∴ Q1 = Q2 对物体,由动能定理 EK =（F-f）S ∴ EK1 ＜ EK2 ＜ ＝ ＜ 练习10．如图所示，一木块放在光滑水平面上，一子弹水平射入木块中，射入深度为d，平均阻力为f．设木块离原点S远时开始匀速前进，下列判断正确的是 A．功fs量度子弹损失的动能 B．功f（s＋d）量度子弹损失的动能 C．功fd 量度子弹损失的动能 D．功fd 量度子弹、木块系统总机械能的损失 B D S d 木块在台面上滑行阶段对木块用动能定理，设木块离开台面时